高考志願是看位次還是線差?高考結束之後的大學錄取過程可以簡化為三個階段：，現在小編就來說說關于高考志願是看位次還是線差?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

高考志願是看位次還是線差

高考結束之後的大學錄取過程可以簡化為三個階段：

1.省考試院根據高考成績把全省所有考生從高到低排列順序（重要概念：位次，省控線）

2.根據學生所填志願，以及院校招生計劃進行“投檔”操作（重要概念：投檔線、平行志願）

3.投檔完成後，院校将入選的學生按照志願分配專業，并正式錄取（重要概念：專業錄取、退檔）

下面我們來講一講所有錄取工作的前提條件——劃分位次。

首先請大家看一下下面這幾種說法，大家覺得是對還是錯？

1.大學按照分數高低進行招生，所以好大學的錄取分數高。

2.如果分數相同的兩名學生都填報了同一所大學，隻要他們的分數達到了錄取分數線，就都會投檔。

3.大學招生辦能提前知道本校的錄取分數線，隻是保密不會公布。

4.好的大學會先招生，招滿之後才輪到其他大學。

現在來公布答案，上面的4種說法，全部都是錯誤的!

想了解為什麼是錯的，就必須知道省排名“位次”的概念和它在高考錄取中的作用。

先來看“位次”是怎麼來的？

省排名“位次”的最主要參考标準就是高考成績，高考成績越高，排名也就越高。

但是一定有家長注意到了，相同分數的考生怎麼區分名次呢？能并列嗎？

位次的出現其實就是為了解決“同分”的問題，因為位次必須是一人一位，不可以并列的。當出現相同分數的考生時，省考試院會按照一定的規則将同分考生也劃分出不同的排序。這個劃分規則比較複雜，這裡就不贅述了。需要說明的是，劃分同分考生的規則也是公平公正公開的，想要了解具體細則可以咨詢省考試院。

省考試院在高考結束之後，首要的工作就是将全省幾十萬考生按照成績進行排序，并生成“位次”，這個位次在查詢高考成績的時候會一并查詢到。注意，這個位次其實比高考成績更加重要！

再來看看位次的具體作用是什麼？

首先，高考的錄取過程不是各個高校同時進行的，而是按照一定的順序一個接一個地進行，這樣可以最大程度上避免數據重複導緻的紊亂。而決定這個順序的，就是“位次”。高考的錄取是以學生為單位，按照位次從高到低依次進行的。所以“位次”是整個高考錄取流程中最核心的數據！

而且，大家發現了沒有，在高考錄取投檔過程中，其實是沒有用到高考分數的，而是使用得更為精确不會出現重複的“位次”。

了解位次的重要性之後，我們再去回看上面的4種說法，就能理解它們錯在哪裡了。

第1個說法的錯誤在于，決定投檔順序的不是大學，而是考生，因為高分考生填報的是更好的大學，所以才導緻好大學的錄取分數更高。

第2個說法的錯誤在于位次不會有并列的情況，因此在投檔的時候不會出現需要選擇的情況，隻要目标大學招生指标還有餘額，就能進行投檔。

第3個說法的錯誤在于，招生工作中大學其實是被動接受投檔的，所以隻有最後一個投檔名額完成之後，才會産生對應的投檔分數線。在投檔完成之前，根本無法預測最後一名學生的分數是多少。

第4個說法的錯誤在于，決定大學招生順序的，其實是填報志願的學生而不是大學。隻是因為位次高的學生會填報更好的大學，所以才造成了好大學先把優秀的學生挑走這一現象。

關于“位次”的重要性，大家清楚了嗎？

後面的文章還會為大家講解另外3個重要的概念：提檔線、省控線、平行志願。了解完這三個概念之後，對于高考錄取中的“投檔”環節的規則就全部清楚了。請大家持續關注，有問題可以給我留言。

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