險境奇謀?[原創首發]毫發之間卅二談，下面我們就來聊聊關于險境奇謀?接下來我們就一起去了解一下吧!

險境奇謀

[原創首發]毫發之間卅二談

李郎傑《白浪情》群友

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“瑞午”，應為“端午”。瑞，可組詞祥瑞、瑞士、瑞雪、瑞昌等；端，可組詞端午、端正、端莊、極端等。

“賽龍丹”，應為“賽龍舟”。丹，可組詞丹心、山丹丹、牡丹等；舟，可組詞舟車、舟橋、龍舟、舟山群島等。

“龍舟竟渡”，應為“龍舟競渡”。竟，可組詞竟然、究竟、畢竟等；競，可組詞競賽、競争、競技等。

“艾蒿棕飄香”，應為“艾蒿粽飄香”。棕，可組詞棕榈、棕色、棕墊等；粽，可組詞粽子、粽葉、粽糕等。

“聞風傷膽”，應為“聞風喪膽”。傷，可組詞傷感、傷心、受傷等；喪，可組詞喪失、玩物喪志、聞風喪膽等。

“高樓大夏”，應為“高樓大廈”。夏，可組詞夏天、夏季、春夏秋冬等；廈，可組詞廈門、廈宇、髙樓大廈等。

“風髙浪級”，應為“風高浪急”。級，可組詞級别、班級、高級等；急，可組詞急需、急用、風高浪急等。

“有見的”，應為“有見地”。的，可組詞你的、我的、他的等；地，可組詞地方、地位、見地等。見地，指對事物的認識和主張。有見地，即有見解；大有見地，即很有見解。

“江河湖叉”，應為“江河湖汊”。叉，可組詞叉子、叉叉、叉腰等；汊，可組詞汊河、汊澗、江河湖汊等。

“燒善段”，應為“燒鳝段”。善，可組詞善待、善良、善解人意等；鳝，可組詞鳝魚、鳝絲、鳝段等。

“如劍出竅”，應為“如劍出鞘”。竅，可組詞竅門、七竅、心竅等；鞘，可組詞刀鞘、皮鞘、鞘子等。

“在不玩就老了”，應為“再不玩就老了”。在，可組詞現在、在家、在此一舉等；再，可組詞再說、再見、再不等。

“儀程”，應為“議程”。儀，可組詞儀式、儀征、儀隴等；議，可組詞議論、議程、會議等。

“堆砌詞澡”，應為“堆砌詞藻”。澡，可組詞洗澡、澡堂、澡澡等；藻，可組詞藻類、詞藻/辭藻、藻飾等。詞藻，詩文中的藻飾，即用作修辭的典故或華麗、工巧有文采的詞語。

“抓緊步署”，應為“抓緊部署”。步，可組詞步伐、齊步、踏步等；部，可組詞部署、總部、全部等。部署，指安排、布置之意。例如：部署工作；戰略部署；部署了一個團的兵力。

“個有愛好”，應為“各有愛好”。個，可組詞個人、個體、個性等；各，可組詞各位、各種、各個等。各有愛好，即各人有各人的愛好。

“持持以恒”，應為“持之以恒”。持：堅持；恒，恒心。“持之以恒”是一個成語，意思是長久堅持下去。

“商确”，應為“商榷”。确，可組詞确實、确定、正确等；榷，可組詞商榷、榷商、揚榷等。商榷即商讨、讨論、協商之意。例如：這個問題值得商榷。

“徵章”，應為“徽章”。“徵”是“征”的繁體字。征，可組詞征求、征戰、征途等；徽，可組詞徽章、安徽、帽徽等。

“燕過留名”，應為“雁過留聲”。“人過留名，雁過留聲”出自清.文康《兒女英雄傳》第三十二回，“我也鬧了一輩子，人過留名，雁過留聲，算是這麼件事。老弟，你瞧着行得行不得？”一句，意思是人雖然走了，其名卻讓人難以忘懷，如同大雁飛去，留下其鳴之聲。比喻人的一生不能虛度，應做些有益于後人之事。

2019.6.12.

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責編：方迎欣《白浪情》

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