【預習新知】

造瀚的宇宙擁有數十億個星系,銀河系隻是數十億個星系中的一個,太隻是銀河系中幾千億顆恒星中的一員,地球是太陽系中的一顆普通行星。

地球上有高山、大海、空氣,有樹木、花草、鳥獸,有人類賴以生存的生活用品。

例如：

地球 大海

山、樹木、動物

桌凳 飯菜

盡管這些物體形态各異，但它們都是有物質組成，不同的物質組成了不同的物體。

嫦娥五号月球“挖土”就是來研究月球物質的組成，帶回2千克月壤指的是帶回月壤質量的多少。

【舉手提問】

1.什麼是質量？質量單位有哪些？

2.為什麼說質量是物質的一種屬性？

3.測量質量的工具有哪些？

4.如何正确使用托盤天平測量物體質量？

【新課學習】

一、質量的概念

木桌和木凳都是同一種物質組成，木桌所含有的物質多，在物理學中稱為質量大；木凳所含有的物質少，在物理學中稱為質量小。

錘頭和鋼釘都是同一種物質組成，錘頭所含有的物質多，質量大；鋼釘所含有的物質少，質量小。

鋼釘 錘頭

在物理學中把物體所含物質的多少叫做質量.

質量是物理學重要的物理量，通常用字母m表示.

二、質量的單位

1.國際單位：千克（Kg）

2.常用單位：

克（g）、毫克（mg）、噸（t）

換算關系：

1Kg=10³g 1g=10³mg 1t=10³kg

3.估測常見物體質量.

例如：

一位中學生的質量大約50Kg.

一枚雞蛋的質量大約50g

一些物體的大約質量見下表：

[想想議議]

以表中相關數據為參考，估測一下你周圍物體的質量.試試看，相信你有較強的估測能力。

三、質量是物質的屬性

1.質量與物質狀态無關

例如：一杯水結冰由液态變固态；一杯冰融化水有固态變液态；（不考慮蒸發和升華影響），組成水和冰的水分子的多少沒有改變，所以當物體的狀态改變時，物體的質量不變。

水 冰

2.質量與物體形狀無關

把一袋五顔六色的橡皮泥做成各種形狀的泥塑作品，橡皮泥的形狀變了，但泥塑作品所含有的橡皮泥的多少沒有改變，所以，物體的形狀改變時質量不變。

原裝橡皮泥 泥塑作品

3.質量與物體地理位置無關

宇航員太空旅行要帶裝備和食物，從地球到太空甚至月球，所帶裝備和食物的多少不會改變，所以，物體的位置改變質量不變。

食物 用餐

由于物體的質量不随物體的狀态、形狀和位置的改變而改變，所以質量是物質的一種屬性。

四、質量的測量

1.測量質量的常用工具

●早期用“杆秤”測量質量

杆秤及使用

●現代生活常用下列工具測量質量

磅秤 體重秤

案秤

台秤 電子秤

●實驗室用天平測質量

（1）常見天平類型

實驗室一般用托盤天平測質量

托盤天平

在較為精确的情況下，用物理天平或分析天平測質量。

物理天平 分析天平

（2）托盤天平的認識

●天平的“稱量”

每一個天平都有自己的“稱量”

稱量指的是天平能稱的最大質量。

與刻度尺量程類似，刻度尺測量的最大範圍叫量程；

天平能稱的最大質量叫做稱量。

稱量=所有砝碼質量 遊碼最大值

砝碼

遊碼及标尺

●在使用時為了不損壞天平，要注意以下兩點：

①要用鑷子加減砝碼，不能用手接觸砝碼，更不能把砝碼弄濕、弄髒。

②潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平盤裡。

●認識天平每部分的名稱及結構。

●用天平測物塊的質量

托盤天平使用步驟：

1.把天平放在水平桌面上，用鑷子把遊碼撥至零刻線處。

2.調節天平右端平衡螺母，使指針指在分度盤中央。

天平橫梁平衡調法口訣：

（指針在分度盤位置）

左偏右調，右偏左調

3.估測被測物體質量，左盤放物體，右盤放砝碼。

放置砝碼口訣：

左物右碼，先大後小

4.調節遊碼在标尺的位置直到橫梁恢複平衡

被測物體質量計算方法：

被測物塊質量=砝碼質量 遊碼所對刻度值

例如：

實驗物體質量=砝碼質量25g 遊碼對的刻度值3.2g=28.2g

【想想議議】

下圖物塊的質量是多少呢？請留言交流.

【中考同步訓練】

1.（2018棗莊6題）

決定一個物體質量大小的因素是（ ）

A.物體所含物質的多少

B.物體的形狀

C.物體的狀态

D.物體所在的空間位置

2.（2018湖北三市一企32題）

下列關于質量的說法正确的是（ ）

A.橡皮泥捏成泥人後質量變小了

B.白糖熬化拉絲制成棉花糖後，質量變大了

C.1Kg的棉花和1Kg的鐵塊，鐵塊的質量大

D.物理課本從武漢快遞到潛江，質量是一樣的

3.(2020衡陽)

關于我們生活周圍材料的選擇,下列說法中錯誤的是( )

A.飛艇升空需要充入密度小的氦氣

B.白熾燈燈絲使用熔點高的鎢絲

C.火箭選擇熱值高的液氫作燃料

D.電爐采用超導材料制作發熱管

4.(2020連雲港)

2020年新冠病毒席卷全球,疫情之下,醫用口罩人人必備,下列關于醫用口罩材料的說法正确的是( )

A.面料具有較強的過濾性

B.面料具有良好的導電性

C.鼻梁上的壓條應選用可塑性差的材料

D.鼻梁上的壓條應選用密度大的材料

5.（2018河池5題）

在實驗室裡，用天平能直接測量物理量是（ ）

A.質量 B. 密度 C.體積 D. 重力

6.(2018百色)

小明用已經調節好的天平測量一杯水的質量,當天平重新平衡時,放在右盤中的砝碼及遊碼位置如圖所示,則杯和水的總質量是( )

A.82.4g B.82.2g C.82.6g D.82.8g

7.（2018蘭州28題）

某興趣小組的同學，分别作了以下探究實驗：天平的使用

①把天平放在水平台面上，将遊碼移到标尺的零刻度線處，待橫梁靜止時，指針指在分度标牌中央刻度線的右側，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，則應将橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端移動。

②在已調好的天平左盤上放置一個筆袋，天平再次平衡後，右盤所放砝碼和遊碼在标尺上的位置如圖乙所示，則筆袋的質量為 g.

8.（2019江西）

天平的工作原理是 如圖所示，此時指針靜止在 （填天平的結構名稱）的中線左側，接下來的操作是 ，使天平水平平衡.

9.（2019衢州）

托盤天平是一種精密測量儀器，某實驗室天平的配套砝碼及橫梁标尺如圖.

（1）小科發現祛碼盒中的磁碼已磨損，用這樣的砝碼稱量物體質量，測量結果将 .

（2）小科觀察銘牌時，發現該天平的最大測量值為200g，但他認為應為210g. 你認為小科産生這種錯誤想法的原因是 .

（3）小江認為銘牌上最大測量值沒有标錯，但碼盒中10g的碼是多的，而小明認為砝碼盒中所有的砝碼都是不可缺少的.你認為誰的觀點是正确的，并說明理由： .

10.(2020安徽)

實驗室用的托盤天平,砝碼盒中常配備的砝碼規格有:100g、50g、20g、10g、5g.現要測量一物體的質量(約為70g)

(1)調節橫梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下兩側的墊圈,指針就開始擺動穩定後,指針指在分度盤的位置如圖甲所示.則接下來的調節過程為： .

(2)調節天平橫梁平衡後,将物體放在左盤中,用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼……當放入5g的砝碼時,指針偏向分度盤的右側,如圖乙所示則：接下來的操作是： .直到橫梁恢複平衡。

參

考

答

案

在

下

邊

找

哦

！

參考答案：

1.A 2.D 3. D 4. A 5.A 6.A

7. ①左 ②63.2

8.杠杆的平衡條件 分度盤 增減砝碼或移動遊碼

9.

（1）偏大

（2）小科認為砝碼的質量之和是205g，标尺的最大刻度為5g，所以該天平的測量值是210g

(3)小明的觀點正确，少了10g砝碼，運用其他砝碼及遊碼無法測量某些200g以内的質量值（精度範圍内）的稱量。

（或小江的觀點正确，因為少了10g的砝碼，在測量某些用“左物右碼”的放置方法無法完成稱量的質量時，可将5g砝碼放在天平左盤，在右盤放其它砝碼，同樣可以完成這些質量值的測量）

10.

(1)用鑷子将遊碼移到标尺的零刻度線處,調節平衡螺母,使指針指在分度盤中央刻度線處或在中央刻度線兩側等幅擺動.

(2)用鑷子将5g砝碼取下,再調節遊碼在标尺上的位置.

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