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作文語言描寫和動作描寫

圖文 更新时间:2025-01-15 21:36:16

作文語言描寫和動作描寫?今天大叔給你們講寫作中的重中之重了,是你拿分的關鍵喲,我來為大家科普一下關于作文語言描寫和動作描寫?以下内容希望對你有幫助!

作文語言描寫和動作描寫(作文寫作第六步)1

作文語言描寫和動作描寫

今天大叔給你們講寫作中的重中之重了,是你拿分的關鍵喲!

你會問了,你光強調描寫的作用,那在語言上什麼叫描寫呢?描寫在語言上分為白描和細描。

白描,說通俗點,就是不用任何方法技巧,隻單純的勾勒,最突出的例子:馬緻遠的《天淨沙 秋思》,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”整首曲子,很簡短,但勾勒的景物卻不少,這裡不一一分析了,他沒用一點修飾語言,隻是景物的羅列,可給讀者的感覺更加肅然,使斷腸人的浪子形象躍然紙上,在他鄉拼搏的人每每讀起便潸然淚下。

白描對與作者而言,技術層面難度很大,初學寫作者運用不好,肯定會流于很平淡,很單薄,所以這裡隻介紹一下,等以後,你們的寫作能力提高之後,我再詳細具體的講解白描的方法和技巧,今天隻重點講細描。

何為細描?就是運用多種修辭手法,讓你的語言生動起來,讓你描寫的對象形象起來。在語文試卷的閱讀題中,這也是一個必考的很重的考點!你們在做題時,語文老師肯定給你總結了一套公式類型的答案:運用了比喻(拟人)的修辭手法,生動形象的描寫出誰的什麼特點,表現出誰的什麼思想感情。是吧?那你光知道這樣回答,你得明白為什麼這麼回答呀。不就是運用了修辭手法,能夠讓你文章的語言更生動,你描寫的對象更形象嗎?那你為什麼不運用呢?

從教二十多年,所有的學生,你不強調,他絕對想不起來有意識的去運用修辭手法,即使用了,也是從《作文選》中背過的,有印象的,用的很濫的那種修辭句子,魯迅《書信集·緻李桦》:“正如作文的人,因為不能修辭,于是也就不能達意。” 這裡我運用的就是引用,引用魯迅的話,來強調我所講的修辭很重要這個觀點。所以,訓練修辭手法的運用是很必要的,能寫出自己真實感受的修辭手法更加迫切!

修辭手法有:比喻、拟人、誇張、排比、設問、反問、引用、對偶、反複、借代、反語……這是我們所接觸到,并能很容易判斷出來的,其中前八種是我們最常用的,尤其比喻、拟人、誇張、排比、反問,是最最常用的。

寫作中運用上了修辭手法是絕對能增添你文章魅力的,在考試中肯定會加分的,所以要反複訓練,反複推敲,直到任何一個句子都能用一種修辭手法,這才證明你掌握了修辭的運用,當然寫作時不會真的每句話都用修辭,這裡我是打個比方,也是對你們的一個高要求吧。

從明天起,我每天一種修辭手法講解、舉例,讓你們真正明白每種修辭的作用和用法,如果您覺得您還有點用處,那就繼續關注我吧!

如果還有什麼疑問,或者對我講的知識有不同意見,給我留言回複喲!咱們共同探讨,共同進步,期盼着您對我的評價!

今天看了一個電影,很有感受,好想跟讀者們分享,可惜我隻是新手,等我過了新時期,我肯定每天會多寫幾篇文章的,我會把好多的文學形式結合寫作方法都介紹給大家。

今天很晚了,大叔對不起讀者們了,隻能寫這麼多了,要不質量上就不能保證了!

再次感謝一直關注我、支持我的讀者們,關注、收藏、轉發!您的支持就是我繼續寫下去的動力!

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