名字彰顯的不僅僅是孩子的氣質，在某種程度上也代表着父母的層次。父母若是給孩子起一個類似“張三”的普通名字，讓孩子如何在同齡人中自處？

尤其對于男孩來說，日後在打拼事業時，時常要與人應酬，名字起的普通，也許就會給人留下業務能力一般的印象，如果擁有一個奪目新穎的名字，那麼通過這個名字也許就能和對方建立起良好的溝通。

所以，給孩子起一個新穎獨特的名字，其實也是在助力孩子的事業生活，讓孩子能夠馬到成功、大展宏圖！

岩溪

出處：岩潭相映媚，溪谷屢環周-入峭峽安居溪伐木溪源幽邃林嶺相映有奇緻焉-全唐詩

這兩句描繪了清新靈秀的山間景色。“岩溪”選自于句中，适合作為男孩名字。“岩”字指高山，形容堅毅頑強、堅韌不拔；“溪”字指小河流，用作人名指做事勤勤懇懇，内心坦蕩，不染纖塵。江南易林認為起名“岩溪”賦予了孩子儒雅清俊的氣質。

興炎

出處：炎精昌運，慶天為笃生，中興人傑-念奴嬌-全宋詞

“興炎”選自于句中，适合作為男孩名字，可以理解為盛世之下，更需要意氣風發、熱情洋溢的豪傑。江南易林認為“興炎”作為起名，也賦予了孩子一種開朗樂觀的态度，寓意為家族的興盛而努力，為自己的人生而奮鬥。

岑軒

出處：危岑孤秀，飛軒爽豁，空江泱漭黃流-望海潮（浮遠堂）-全宋詞

這幾句體現了一座山在滾滾的江水中孤立的那種勇猛、堅毅。“岑軒”選自于句中，适合作為男孩名字，形容孩子擁有孤山的品質，能夠在人生道路上一路勇往直前，也寓意孩子才華橫溢、氣度不凡。

本文由江南易林寶寶起名原創

益明

出處：塵裡正愁老，相逢眼益明-逢呂上山人-全唐詩

這兩句表達了詩人賞新亭内心的愉悅心境。“益明”選自于句中，适合作為男孩名字，可以理解為更加敞亮，打開了自己的眼界。江南易林認為“益明”作為起名，賦予了孩子一種對于生活的樂觀開朗的氣質，寓意孩子懂得充實自己，不會停滞不前。

浩臨

出處：浩浩終不息，乃知東極臨-長江二首-全唐詩

這兩句描寫了長江奔騰不息的滔天氣勢。“浩臨”選自于句中，适合作為男孩名字，給人一種勇猛堅韌的氣質。“浩”字本義是指水勢浩大，用作人名指正義、勇氣；“臨”字用作人名代表高貴、正直、自強不息。

振鴻

出處：鴻鸬兮振翅，歸雁兮于征-九思-楚辭

“振鴻”選自于句中，适合作為男孩名字，可以理解為成為振翅飛翔的鴻雁，擁有整片天空。“振鴻”作為起名，形容孩子志存高遠，有着遠大的理想，渴望成功與卓越。“振鴻”也具有意氣風發的氣質，寓意孩子未來可期。

本文由江南易林寶寶起名原創

恩彥

出處：進止詳華，文章爾雅，金銮恩異群彥-天香（宴錢塘太守内翰張公作）-全宋詞

這幾句表現出了宴會之上才子衆多。“恩彥”選自于句中，适合作為男孩名字，可以理解為承接上天的恩惠，成為一個有才德的傑出人物。江南易林認為“恩彥”也代表孩子仁愛包容，知恩圖報，有孝心。

逸賢

出處：六逸七賢，五更三老，元不論資望-念奴嬌-全宋詞

“逸賢”選自于句中，都代表了有才華的文人。“逸賢”适合作為男孩名字，賦予了孩子一種文學底蘊，寓意孩子儒雅賢能，具有君子的風度。江南易林認為給孩子起名為“逸賢”也是希望他能學習先人的品行和才德，做一個才德兼備的優秀人才。

赫鈞

出處：赫炎溥暢，融大鈞-樂府雜曲·鼓吹铙歌·奔鲸沛-全唐詩

“赫鈞”選自于句中，适合作為男孩名字，給人一種尊貴、正直的氣質。“赫”字指顯耀、盛大，用作人名形容名聲顯赫、有權勢；“鈞”字用作人名代表身份尊貴、氣度不凡。江南易林認為給孩子起名“赫鈞”寓意孩子能夠創造出人生的财富，為整個家族帶來榮光。

雲程

出處：舊國連青海，歸程在白雲-送劉耕歸舒州-全唐詩

這是一首送别詩，表達了詩人對友人前程的祝願，希望他歸來時能擁有遠大的前程，仕途暢通。“雲程”選自于句中，可以理解為平步青雲、前程遠大。江南易林認為“雲程”适合作為男孩名字，寓意孩子心懷廣闊、前程似錦。

鼠年出生的男孩聰慧機敏，定能創造出無限的可能。各位父母可以将名字作為一個禮物送給他，望他日後擁有璀璨人生！

江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國内著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹産擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣。

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