最近收到年輕朋友的私信，問我練好高中英語聽力的途徑。我馬上想起一個電台學英語的節目《英語PK台》，每周四的固定課程是“跟着《老友記》學美語”，外教Herry老師風趣、幽默，講課的方式别具一格，非常有吸引力。

2016年我初次接觸到《英語PK台》，那時候我愛聽語法和翻譯，邊聽邊做筆記，課後還要及時的把筆記傳給主持人京晶。在我心底，我是知道我最需要提高的是聽力和口語，但是我不願意突破它。人就是這麼奇怪，總是喜歡用自己擅長的一面去掩蓋自己的弱項。

那時候Herry老師已經在講《老友記》了。可我就是不喜歡看《老友記》，我覺得主人公們的生活方式太随便了。老實說我也厭煩Herry老師講美音的方式也太較真兒了，電波裡面每節課都會給同學糾音，發過去的音如果發不好，他就會很嚴厲的批評你，還說你下去根本就沒好好練，特别明顯，就不高興了。

就是在這樣的心态之下，不喜歡看誇張的《老友記》，也不感冒同學們心心念念的Herry老師，我竟然在不知不覺當中迷上了《老友記》，讓我的高中學生幫我下了10季《老友記》，計劃每天看2集，結果有時候被吸引得一看就是半天，直到看到最後一季的最後一集，幾個人把鑰匙放在了門口的桌子上，我還在期待着它後面的劇情呢。

Herry老師就更不用說了，他為了能夠給中國學生教好英語，他特意學習了中文，隻為對照出美式英語和中文發音的不同，比如/θ/和/aʊ/這2個音就是漢語裡沒有的，所以它們一直是中國人學英語的痛點，長久以來無法解決的大問題。

Herry老師是認真的，也是無比敬業的一個人，他從自己專業的角度上分析出來：如果一個外教要想教好另一個國家的人語言的話，他一定得兩種語言都會，因為隻有這樣，他才能知己知彼，百戰不殆。

我是特别認同Henry老師的這種觀點的，我覺得就得這樣，作為一個老師你肯定要有紮實的教學基本功，那麼另外一個點就是你得知道你的學生真正需要你教什麼，隻有這樣我們才能找到老師和學生共需之處。

Herry老師從來不把自己當成一個師者來看，因為PK台直播節目，對着全國甚至全世界直播的，有時候京晶主播說一個漢語或者是提出學習問題的同學的漢語表達的意識，他有模糊的地方，就回特别自然大方的表現出來：“哎，這個到底是什麼意思？”、“我是這樣理解的，對嗎？”

老師如此真實真誠，其實喚起來的，是同學們對美式英語發音的，更加濃厚的學習興趣，偶爾京晶老師在節目中會說一些四字成語，那Henry老師馬上就會說：“哎下了節目，你一定要告訴我它們的意思哦！”

——是不是非常有意思？你的外教老師在教你美式英語的時候，會随時随地讓你感受到他對漢語不懂，你一定在心裡高興的想：原來老師也有不會的呀！那我如果跟着他學的話，我還說不定比他強呢！所以我得好好學美式英語。

《英語PK台》是一檔免費學英語的電台節目，主持人京晶更像是一個空中大課堂的班主任老師，她的責任心啊，真的非常令人感動，她時常會在電波中，提醒同學們：“不要假裝學習。” Herry的口頭禅裡有一句“學，還得習”。

在我跟PK台幾年的接觸當中，我覺得這兩句話可以說是英語PK台的精神和精華所在。京晶主播為了能讓同學們對課堂的理解更加深刻，她常常把自己扮演成一個呆萌形象，一次又一次的重複那些中式的英語發音——那可是我們在日常生活和學習當中常犯的錯誤啊，為了阻止聽衆們去重複犯錯，她不惜在廣播當中，讓自己去代替廣大聽友們去犯錯，這樣我們的發音錯誤就減少了，因為我們已經清清楚楚地意識到自己确實是錯了。

中國人學英語的中式發音，是中國人學英語最大的痛點，我想每個人都想去突破這個點的，但是我們可能找不到合适的路徑，有時候即使是自己内心十分清楚應該怎麼去做，無奈找不到合适的載體。幾年來，京晶主播一直在節目當中推薦大家去各個APP當中去搜索《金牌音标》、《解救發音》和《金牌連讀》，多聽多練，隻要長期堅持下來，是一定會有奇效出現的。

但我似乎并沒有想過要在發音上面下足破釜沉舟的功夫。偶爾聽過幾遍《金牌音标》便不了了之了，聽是聽過了，聽的結果如何？是否改正了自己發音中最薄弱的那個點，還真是未知的呢。

6月份開始早鍛煉，每天6點下樓，跑步50分鐘左右，一邊跑步一邊戴着耳機聽《解救發音》。每天步行上下班，上下班的路上也在戴着耳機聽《解救發音》。不知不覺當中我真的已經迷戀上了《解救發音》，我不知道12節課，我已經一共聽了多少次了，我隻知道每聽一次我都會有新的領悟和提升。

最近開始慢慢的自我反省，以前為什麼那麼不喜歡Herry老師那麼較真兒的講課？那是因為他較真的地方正是我學英語最薄弱的點，相當于是他直接打了我的臉了哈哈。

突然想起Herry老師曾經在電波裡一本正經的跟同學們講：學語言就需要no face。就像他在節目直播的過程中，随時把自己不懂的漢語意思表露出來是一樣的道理。

因為我就從我自己的學習體會裡來，稍微給大家展現一下Henry老師是如何給聽衆們糾音的吧。喜馬拉雅上網友是這樣評論《解救發音》的：

這免費的空中課堂比網上收費的發音課程還講的好呀！不愧是良心節目！

/θ/，這個音我們漢語裡面沒有，中國人要發對這個音的話，很不容易。我之前對它最高級的一個認識，就是它是一個咬舌音。但是咬住舌頭發音是特别不舒服的，所以從來沒有刻意的練過，大部分的時候/θ/被我發成了/s/或/z/。

Herry老師和京晶主播在《解救發音》裡就是這麼講的，你不知道？當我在電波裡聽到他倆如此講解/θ/的時候，内心是特别感動的，因為他們确實是把熱愛學英語的聽衆心目中和實際學習中最大的難題面對面對接上了，也就是跟學英語的死敵徹底幹上了，非要決一死戰的。

Herry老師對/θ/發音部位的獨到講解，尤其讓我刮目相看，而我的這個刮目相看，可不是我聽他的發音課的第1遍就悟到的。他竟然是從/f/音入手講的！在這個點上來說，我覺得Henry老師實在是一位太高明的老師了，而他的這種高明，真的不是一般人能夠企及了的。

中國人不會發/θ/音，但發/f/音還是相對簡單的，上齒輕輕咬住下唇，氣流從口腔裡往外沖。那這/f/音怎麼能和/θ/靠上邊呢？！看起來好像是風牛馬不相及呀。Herry老師能迷住全國各地、甚至世界各地的英語學習者的魅力可不是空穴而來的，當然他人很帥氣，但更多的是他在專業方面的深度剖析專業賦予了非常強大的人格魅力值。

發/f/不是上齒輕咬下唇麼，發/θ/的時候把下唇換成舌尖就OK哩！是不是極其簡單啊！也就是說上齒輕輕的咬住舌尖發/θ/便成功了。這個要領，我是把音頻聽到5、6遍的時候才悟到的。所以學習當然重要了，但是複習比學習還要重要，因為隻有在複習的時候，我們才能把學到的東西進行自動的升華。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部