有人喜歡優雅的百合花，有人喜歡嬌嫩的喇叭花，還有人喜歡純潔的荷花……而我卻喜歡樸實的花生花。
“五一”前夕，我和小組的其他成員一起參加了學校舉辦的詩歌朗誦比賽，并且獲得了團體第一名的好成績。老師特别高興，大力誇獎了小組裡的其他同學，唯獨沒有提及我的姓名。難道将我忘記了？難道我的表現不夠好？難道……為此，我悶悶不樂了好幾天，覺得自己的努力沒有得到應有的回報。爸爸看到我情緒低落，便詢問原因。我道明原委後，爸爸隻是淡淡地說道：“明天，爸爸帶你去花生地裡看看。”
第二天早飯後，我跟着爸爸來到屋後，隻見嫩綠的花生葉在微風吹拂下，跳着優美的舞蹈。葉片之間閃爍着數不清的小黃花，有的綻開笑臉，有的含苞待放，十分惹人喜愛。“你看，這些花生花十分低調，不願抛頭露面，将自己完全地隐藏在了郁郁蔥蔥的葉子底下。如果不是清風掀起了葉子，我們很難發現這些小花。”爸爸喃喃地說。
“為什麼其它的花都開在最顯眼的地方，而花生卻把自己的花瓣藏起來呢？”我心生疑問，而後情不自禁地伸出手，想要摘一朵來。
“不能摘，你摘下一朵花就會少結一顆果。”爸爸連忙制止。我将懸在半空的手收了回來，詫異地望着爸爸。爸爸蹲下來，語重心長地對我說：“你知道嗎？花生沒有時間像桃花、梨花那樣，将花朵挂在枝頭炫耀自己的美麗。每一株花生都在拼命開花，每株少則一二百朵，多則上千朵。花開完後，它就紮入地下滋養果實。”“太神奇了！”我驚奇道。爸爸繼續說，“花生花開過一段時間後，完成了自己的使命，就會默默地凋零，然後爛在地裡，化作養料陪伴地裡的果實生長。它謙虛、低調，從不為自己争功勞，隻是默默地盡到花的職責。”
是呀，花生從不将花朵炫耀于枝頭，而是悄悄地開放，默默地凋零，再暗暗地結果，甚至連果殼也毫無張揚之色，隻是泥土的黃色。但是它内在的果子卻是絢麗的紅色，味道更是香醇……我似乎悟到了一些道理，心情頓時陰雨轉晴了。
我暗下決心：我也要做一個像花生那樣的人。
【點評】
文章亮點有二：一是托物言志，通過描繪花生花“悄悄地開放，默默地凋零，再暗暗地結果”“為花生默默地服務，盡到花的職責”的美好品德，歌頌那些樸實無華、謙虛低調、默默奉獻的普通勞動者，含蓄深遠。
二是對比鮮明，将花生花的“謙虛、低調”“為花生默默地服務，盡到花的職責”，與桃花、梨花的“在枝頭炫耀自己的美麗”進行對比，突出了中心。
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