最近收到很多網友告訴我,他家孩子喜歡拉着爸爸媽媽一起畫,媽媽畫一筆,他才敢畫,這是非常危險的教育方法。今天我們以一節汽車的創想課程作品來說說孩子的引導問題。
汽車是每個孩子都喜歡畫的對象,因為汽車在生活中太熟悉太常見了,所以,孩子們特别愛畫汽車。但是很多簡筆畫的汽車都是一個長方形加兩個圓形畫出來的車,是不是太簡單了呢,還是大人給孩子的一個固化的思維?
在這節課程中,裡面的汽車五花八門,它們能上天下地,能入海能潛水。。。我們不得不承認,孩子的想象力是豐富的,或許未來的汽車就是這樣的。
我們可以問這麼幾個問題:
車的輪胎一定是四個或幾個的嗎?
輪胎一定是在底下的嗎?
你的車還想開到哪裡去?
還需要什麼裝備?
遇到堵車了,我們的車怎麼辦?
。。。。。。
慢慢地和孩子聊,邊聊邊畫,一幅不一樣的車就誕生了,媽媽千萬别代勞哦!
玉米車
探險車
葉子車
鳄魚車
怪獸車
太陽能蜥蜴車
多功能車
蜜蜂車
我們不要再給孩子依葫蘆畫瓢式的教育,那樣隻會抹殺孩子的創造力和想象力。我覺得畫面雖然不是特别美,但激發出孩子的天馬行空的創造力,而這種品質确是我們很多孩子漸行漸遠的品質。老師和家長要給孩子什麼樣的引導,孩子就能給你什麼樣的作品,引導是一門學問。
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