訓練兒童大腦記憶力?雖然大家都常說孩子的智商其實差别不大，但是也有很多小朋友從小就表現出極強的記憶力，甚至達到一目十行過目不忘的本領但是也有小朋友就算教了很多遍也學不會，我來為大家科普一下關于訓練兒童大腦記憶力?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

訓練兒童大腦記憶力

雖然大家都常說孩子的智商其實差别不大，但是也有很多小朋友從小就表現出極強的記憶力，甚至達到一目十行過目不忘的本領。但是也有小朋友就算教了很多遍也學不會。

而且在我們的認知裡，通常那些記憶力強大的孩子他們學習成績也會很好，反觀那些從小就記憶力不強，那孩子在學習過程中不僅學習知識特别慢，而且忘的還特别快……這種孩子簡直讓人頭大。

面對記憶力不好的孩子，家長到底應該怎麼教育？難道孩子記憶力差，就注定了未來學習不好？家長要努力引導孩子以下三個方面。

其實我們的睡眠是對記憶有着鞏固記憶以及擴大容量的作用。

一方面在睡眠的時候大腦會自動把當天無關緊要的信息清除幹淨，這樣來保證我們的腦袋容量接納信息的能力，辛苦一天的腦袋能得到休息，第二天的學習狀态也會格外好，所以第二天清晨一般都是記憶的最佳時間點。

除此之外，在睡覺之前如果複習了重要的知識點，那在睡眠過程中自己的潛意識其實一直都在不斷重複這類知識，防止記憶丢失。所以如果睡前能夠背一背重要知識點，第二天我們會驚奇的發現自己對這個知識點還會有印象，這樣孩子學習的效率也會大大的提高。

除此之外，隻有保證好孩子充足的睡眠，讓孩子得到足夠的休息時間，大腦才會更加活躍，不管是上課的效率還是背誦的效率都會得到很大的改善。

其實除了背誦這種單一的重複性行為之外，家長還可以鼓勵孩子将自己背誦的内容在腦海裡勾勒成畫面和故事，這樣通過傳統性的背誦以及視覺記憶，能夠讓孩子更容易記住相關知識點。

此外因為人類的大腦是一個強大的過濾器，而我們也能夠很好地對顔色信息進行辨别，所以家長可以利用大腦對顔色的敏感度來記憶。

比如孩子可以用不同顔色的記号筆來區分和标注，一方面能夠簡潔明了地讓孩子抓住重點，另一方面也能強化的孩子的記憶力。

在孩子小的時候，除了視覺之外家長還可以利用其他感官來幫助孩子認識和了解某個新事物。比如在學到“橘子”這個名詞時，家長就可以拿一個橘子來讓孩子觸摸，聞味道，通過多層次帶給孩子感官沖擊，讓孩子記憶力加強。

其實死記硬背是最不好的記憶方式，所以不管是孩子學習過程中還是在平常生活裡，家長都可以引導孩子主動發現一些事物間的某種規律，讓孩子在學會組織和概括能力的同時，提高孩子的記憶力。

除此之外，家長還可以将某些記憶行為與現實生活聯系起來。比如在教孩子學習數字的時候，可以去帶着孩子乘坐交通工具，通過聯系交通工具的站牌數字與知識連接起來，這種生動的記憶方式也會讓孩子印象更深刻。

聲明：文中圖片均來自ins，博主為@kidzootd，如果你在教育育兒的過程中也有自己的獨特見解，或者遇到了讓自己感到困惑的問題，歡迎一起來探讨喲～

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