接着我們的《說文解字》課程，本課講“攴”部的四個漢字：“[湅攵]、孜、攽、[旱攵]”。這四個字中，隻有“孜”字是現代漢語通用字，收錄在1988年國家語委頒布的《現代漢語通用字表》（共7000字）中，因此，本課的重點漢字中“孜”（第二個字），我們經常用的成語“孜孜不倦”，用的就是這個“孜”（詳見黑體字部分）。四個字的詳情如下：

1、[湅攵]（因GB字庫中沒有收錄這個字，隻能描述字形）。讀liàn。《說文解字》給出的解釋是：“[湅攵]，辟[湅攵]鐵也。從攴，從湅。”形聲字。本義是鍛煉金屬使其純淨或堅韌。

這裡的“辟[湅攵]鐵”，段玉裁《說文解字注》：“辟者，襞之假借也。[湅攵]者，段也。簡取精鐵，不計數折疊段之，因名為辟[湅攵]鐵也。”“襞”，其實就是折疊衣服。[湅攵]，就是“鍛”（‘段’通‘鍛’）。合起來，就是選取精鐵，不計次數折疊鍛煉它，就是‘[湅攵]’的含義。也就是多次折疊鍛煉精良的金屬。

（打鐵人）

後來，這個字演變為“鍊”、“煉”。就是鍛煉的“煉”，《說文解字》“火”部另外收有“煉”字，至本字時再細說。

“[湅攵]”的小篆寫法如圖：

（[湅攵]的小篆寫法）

2、孜。讀zī。《說文解字》給出的解釋是“孜，汲汲也。從攴，子聲。《周書》曰：‘孜孜無怠。”形聲字。本義是勤勉；不懈怠。

這裡的“汲汲也。”段玉裁《說文解字注》：“汲汲與‘彶彶’同，急行也。”“彶”見我們的課程294課，急行，就是不懈怠，努力前行之意。這裡的《周書》指《書·周書·泰誓》，今本作“爾其孜孜，奉予一人”。孔傳：“孜孜，勤勉不怠。”意思是說你們要勤勉地幫助我。

這個“孜孜”經典常用，比如《書·周書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”日日勤勉不懈怠，不敢安逸享樂！《三國志·蜀志·向朗傳》：“潛心典籍，孜孜不倦。”就是潛心鑽研經典，勤勉而不知疲倦。後來發展出來一個成語“孜孜不倦”，多用來形容工作或學習勤奮不知疲倦。

（孜孜不倦讀書人）

本義之外，“孜”還有其他幾個用法：

（1）厚。《玉篇·子部》：“孜，厚也。”

（2）處。《廣韻·之韻》：“孜，處也。”

（3）笃愛；至愛。《廣韻·之韻》：“孜，力笃愛也。”

以上三種用法均未見典籍有應用實例。

“孜”的小篆寫法如圖：

（孜的小篆寫法）

3、攽。讀bān。又讀作bīn。《說文解字》給出的解釋是：“攽，分也。從攴，分聲。《周書》曰：‘乃惟孺子攽。’亦讀與彬同。”形聲字。本義是分。《廣雅·釋诂二》：“攽，減也。

這裡的“分”，聲中有義。朱駿聲《說文通訓定聲》作“從攴、從分會意，分亦聲。”這裡的《周書》指《書·周書·洛诰》，今本作：“乃惟孺子頒，朕不暇聽。”我急想您來分擔政務，我已經沒有這麼多時間來管理這麼多事情啊！

（分擔家務）

本義之外，“攽”還有兩個用法：

（1）頒布。宋代王明清《揮麈前錄》卷二：“宣和末，上思其忠親批雲：‘雍孝聞昨上書緻罹刑辟，忠誠可嘉，特開落過犯，授修武郎閤門宣贊舍人。’命攽而孝聞死矣。”

（2）文采盛明貌。譚嗣同《代大人撰贈奉政大夫任君墓志銘并叙》：“世基徽懿，文采攽㦽（讀yù，《說文·有部》：‘有文章也’）。”

“攽”的小篆寫法如圖：

（攽的小篆寫法）

4、[旱攵]。（GB字庫無此字，所以隻能描述字形）。（依解說，其正體應為‘㪋’）讀音有兩個：

（一）hàn。這是中華書局注音版《說文解字》标注的讀音，給出的解釋是：“[旱攵]，止也。從攴，旱聲。《周書》曰：‘㪋我于朝。’”形聲字。本義是救止；捍衛。高田忠周《古籀篇》：“從旱者，為籀文增緐（同‘繁’），從幹為古正字矣。”也就是說，它的正體應當是“扞”，就是“捍”。“[旱攵]”在早期文字中是象形字和會意字。看一下字形演變：

([旱攵]的字形演變）

早期的[旱攵]，字形象有桠杈的木棒，表示武器，可救止捍衛戰鬥。後加“攴”，即手持武器，有救止；捍衛之義，成了會意字。

（手持木棒的卡通原始人）

這裡的“《周書》”，指《書·周書·文侯之命》：今本作“扞我于艱。”即：在我艱難的時候捍衛我。徐灏《段注箋》：“凡扞格、扞止之類，皆幹之引申，‘幹’、‘扞’實古今字，而‘[旱攵]’其别體耳。”

（二）hé。讀音出自《廣韻》。同“㪃”。擊。《集韻·哿韻》：“㪃，擊也。或作[旱攵]。”了解字形演變之後就會發現，這個字義其實也來源于字形。

“[旱攵]”的小篆寫法如圖：

（[旱攵]的小篆字形）

（【說文解字】之597，部分圖片源自網絡，版權歸原版權方所有）

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