有些對性情靈敏的孩子，一遇到一丁點小問題就會落淚，并且很難哄人。面臨這樣的局勢，家長們該怎麼正确教育和引導呢?
【心理咨詢師郭利方老師介紹内容】
1.盡可能了解兒童的感觸。
喜愛哭泣的孩子遠比不愛哭的孩子靈敏得多，有時分爸爸媽媽大聲一聲，他們就會誤認為是爸爸媽媽對他們的責備。家長要求孩子不要哭，隻能讓孩子哭得更兇猛，更多的時分家長應該了解孩子的心裡主意，在知道孩子是靈敏性情後，盡量不要對孩子抱太高的希望，溫順地對待孩子，盡可能蹲下身子來和孩子溝通，在了解到孩子是靈敏性情後，盡量不要抱着太高的希望，要溫順地對待孩子，盡量蹲下身子來和孩子溝通，讓他們從靈敏的視點思考問題，并鼓舞他們對自己有決心，培育孩子獨立的才能，從靈敏的視點動身，到自傲、自立、自立。
北京著名兒童青少年心理咨詢師郭利方：國家心理咨詢師、家庭教育指導師；畢業于中國政法大學,具有心理學、社會學、教育學多重背景，自2008年攻讀心理學,多年的學習精神分析,認知行為治療及家庭治療,擅長于各類型兒童青少年心理問題,生涯規劃和人際關系.對于治療驚恐發作及焦慮抑郁經驗豐富。
2.培育孩子獨立、自傲的自負。
對一些孩子來說，他們太依靠爸爸媽媽或家庭，自己不會做任何事情，還養成了愛哭的壞習慣。這些當然也與家長們平常的教育方法脫節，有的家長過火溺愛孩子，導緻孩子養成了一堆壞習慣。家長要從小培育孩子着手才能，養成獨立、自強的好習慣。不要飯來張口，衣來伸手，這樣的孩子遇上一丁點問題隻會哭，哭有什麼用?再哭也不處理。時刻長了，家長要讓孩子懂得，哭是弱者的行為，隻要強者才不會被社會篩選。
3.讓孩子說出他們的感觸。
小孩子遇到悲傷的事，就用哭聲來表達自己的愛情。假設家長能好好傾聽孩子此時的感觸，站在孩子的視點為孩子考慮，他們也不會哭得那麼兇猛，乃至馬上中止哭泣。還有一些家長對孩子哭鬧不止，底子不聽孩子解說，不聽孩子說心裡話，這是過錯的對待方法，孩子也會越哭越悲傷，由于他們覺得沒人了解他們。
4.不要随意責備打罵兒童。
有的爸爸媽媽對孩子的教育便是不打不成材，三天一小打，五天一大打，孩子們不是被打得哇哇大哭，而是打得渾身是傷。這種類型的教育方法很不可取，家庭暴力不隻損傷兒童的身體，并且還損害心理健康。所以，家長切不可對孩子手下留情，而應多鼓舞孩子，多與孩子溝通溝通，有事好好跟孩子說，正确引導孩子改掉愛哭的缺點，不要随意打罵孩子。
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