我心目中的賈寶玉作文700字?全國卷（甲）作文考題，引發熱議，姑且一蹭熱度，胡诹幾句如下：，接下來我們就來聊聊關于我心目中的賈寶玉作文700字?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

我心目中的賈寶玉作文700字

全國卷（甲）作文考題，引發熱議，姑且一蹭熱度，胡诹幾句如下：

材料部分引用《紅樓夢》片段，那些不讀書或者是讀書少的同學會很緊張，腦袋嗡嗡響，心裡一片空白。但看似很唬人，實際上就是個引子而已，“翼然”為直接引用，照搬罷了；賈政進了一步，改造化用，但仍不出歐陽修窠臼；賈寶玉受賈政啟發，改“瀉”為沁，雖仍與水有關，但已柔和許多，再改“玉”為“芳”，正好關聯了“草木”與“水”，很是應景貼切，還虛實相生，美感頓生，又切合元春省親的溫潤敦和，多好！所以，三個人實為三個層次，重點是在賈寶玉上，前兩者為賓，賈寶玉為主，烘雲托月而已。

所以，要想作文立意精準，就須“盯準”賈寶玉，從他不襲陳說看，可以立意于“創新”和“求變”；從他無懼于權威和嚴父來看，可以着眼于“獨立”和“勇敢”；從他善于從實際出發來命名，可以解讀為“唯實”和“求真”；從他能夠迅速脫穎而出獲得賈政暗許看，可以見出“實力”和“自信”……當然，這是看重點；也可以從整體看，“事無止境，更上層樓”，也還不錯的。當然可能還有更多更好的

但是，話說回來，即便讀不懂材料部分，隻要你有顆強大的心髒，隻要你明白作文題的套路，你繼續看下去，在材料初解部分，出題人真是怕學生不明白，“或直接移用，或借鑒化用，或根據情境獨創”，讀不懂嗎，還不能幫助你判斷最大的價值點嗎？既回扣對應前三個不同的命名，也解讀了水平層級的差異；“這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。”這是不是等于在直接告訴你，要拓寬視野開闊眼界超越材料中的“藝術領域”？“請你結合自己的學習和生活經驗”，是不是實際上圈定了了範圍，免得你懵圈一頓亂跑？是不是在指點你材料解讀可大可小，可立足于國際國内邦國大事縱橫捭阖，也可以小至身邊的學習和生活經曆？但更重的是你“自己的”，是要有個性和血肉的，而不是幹枯無味的！看看出題人說的，感覺是不是很良心！但話說回來，這當中肯定還是有“大小之辯”和輕重之别的。但至關重要的是要有真正的自己，不僅三觀要正，三觀不合走錯道：還要感于心形于言，能感之，亦能寫之，方才有動人之處。

不要說出題人盡在為難考生，出題人也很不容易，出簡單了沒水平；出難了讓考生家長遭罪；與社會和政治要無關，那是沒有立場；光講政治，那又是脫離生活泛政治化，這次作文考題，兼具藝術性、社會性、生活性、政治性（另外一個作文題“本手、妙手、俗手”，亦是如此，好題！），出題人也盡了自己份内最大的努力幫了考生，就看有幾多考生能會其意了。

再有意思的是：如果與百年未有之大變局聯系，賈寶玉能脫出一代文宗歐陽修之窠臼獨創一格，本手、妙手、俗手之含蘊，似乎無不啟示我們：不要忘了比、興是我們的老傳統。真如此，可用可寫的熱點素材，多得可真是信手拈來。

傳統國粹尋根，社會生活關注，邦國民族複興，高考小題目，時代大作文，雖是形象出之，自當深刻思之。

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