為進一步加強校園心理健康教育,提升全校學生心理素質,促進學生心理健康和個性全面發展,5月25日,長樂中心小學開展了“陽光心理,健康人生”學生心理健康宣講活動。
宣講會上,長樂小學副校長吳玲老師根據小學生的年齡特點和心理特征抛出了“因為小事感到氣惱、面臨困難感到畏懼、面對人生感到迷茫”三個心理健康問題,進而普及了心理健康和心理疾病知識,引起學生的主動思考與讨論。接着,她分享了“克裡斯·裡根”的成長故事,語重心長地告誡大家“良好的心理素質是每個人走向成熟、承擔社會責任的前提與基礎”,号召廣大同學樹立遠大理想信念,養成積極生活态度,合理宣洩負面情緒,做沐浴在陽光下的幸福小學生。
班會課上,各班班主任對宣講内容進行了歸納總結,以“探索自我優勢”為核心,情景模拟了“期末考試成績不理想、作業未完成”等壓力事件,個性化疏導學生的心理困惑,引導同學結合自己的優勢表演應對行為,分享感悟體會。
通過此次活動,進一步增強了學生相互關懷與支持的意識,掌握了應對壓力的方式方法,在全校範圍營造了更積極、健康、文明的校園環境氛圍。
通訊員:吳柏順
編輯: 石麗芬 趙紫薇
初審:陳燕萍
複審:石 麗
終審:石昊峰
【來源:花垣教體】
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