因為知道魚sir從事教育行業，所以很多朋友看到相關信息都會分享給我。

昨天一位朋友告訴我一個斑馬AI課的故事。

他們家住在11樓，每次在電梯上都能看到一些公司打廣告。

猿輔導的廣告在上面挂了幾個禮拜，廣告上列出了猿輔導所有的産品，包括斑馬AI課、猿輔導網校、小猿搜圖等。

前天，猿輔導的廣告不見了。

換成了斑馬AI課單獨的廣告，于是我朋友疑惑地來問我，斑馬AI課獨立出來了？

當然是沒有的，大概是斑馬AI課想要單獨宣傳。

又正好，魚Sir這兩天采訪了在斑馬英語學習的孩子家長，今天就來測評一下！

第一位孩子，是一歲多就在斑馬英語學習的Leona。

魚Sir之前一直有在說，一般我們建議3歲以後開始給孩子學習系統的AI課。

但是，對于孩子來說，英語啟蒙其實是越早越好的，可以是聽兒歌、磨耳朵等。

而斑馬英語内也有一部分聽的内容，如果家長想要用來啟蒙，也是可以的，隻不過可能孩子集中注意力的時間會比較少。

那麼Leona在斑馬英語學習的情況如何呢？我們來看看。

課件設計

問到斑馬英語的課件設計，Leona媽媽說到了斑馬英語S2的一個動畫設計。

其中有一個類似正反派主人公對比的設計，這樣的設計能夠在很大程度上提高孩子的學習興趣。

不過，因為Leona在學習S2的時候隻有2歲，還太小了，有一點模仿逆反心理。他看到反派在做壞事，就會想要去學習模仿。

這樣的情況久了，容易對孩子的思維發展産生一定影響。因此家長在學習的時候，要注意給孩子做引導，避免出現和Leona一樣的情況。

師資情況

因為斑馬英語是AI錄播課，所以就不存在選老師問題。Leona媽媽對斑馬英語的老師是比較滿意的。

具體表現在，斑馬英語視頻中的兩個真人外交在發音上都是不錯的，在讀單詞的時候，會注意對口型，孩子可以清晰地看到老師的發音口型，對孩子鍛煉口語有幫助。

孩子狀态

最後說說孩子的狀态，Leona其實年紀還是太小一些，所以在學起來會比較費勁，也不太能集中注意力。

另外，Leona媽媽覺得斑馬英語難度對初學對孩子來說有點大。

不過，根據魚Sir的體驗，其實斑馬英語難度并不是特别大，因為Leona一歲多就在學習，所以可能理解起來的确會有一些困難。

魚Sir建議，等孩子3歲再學習，可能就會覺得剛好了。

說完了Leona的情況，我們來看看另一個孩子。

喬喬是在幼兒園大班的時候開始學習斑馬英語的，到采訪時，已經學習了一年時間，到了S3級别。

此外，在斑馬英語學習前，喬喬已經有一定的英語基礎。據喬喬媽介紹，幼兒園小班的時候，喬喬就接觸過線下的英語，上了半年純外教的課。之後因為約課問題沒有再繼續，直到大班的時候學習斑馬英語。

課件設計

對于斑馬英語的課件以及上課情況，喬喬媽總體是滿意的。

喬喬媽認為，斑馬英語比較适合喬喬這個年齡段。不過因為學習時間比較久了，對斑馬英語比較了解，喬喬媽也提出了一些問題。

例如在speaking環節，有時候遇到難度比較大的單詞，喬喬讀完一遍就不想讀第二遍了。

除此之外，課程趣味性也不是很大，慢慢地會失去興趣，但是因為喬喬快上一年級了，也比較懂事，所以能堅持上課，不會出現不想學就不學的情況。

的确，相較于一些類似洪恩英語這樣的課程，斑馬英語的課程趣味性比較弱，更偏向于學習軟件。

孩子狀态

喬喬在上課的時候，最喜歡的部分是video，因為video部分是動畫呈現，對孩子來說會比較感興趣。

而前面說的speaking部分，如果單詞難度大，沒讀好拿不到3星，就會覺得比較失落的狀況。

這時候就需要家長進行引導。

喬喬媽也表示，她有時間陪着上課的時候，就會及時開導孩子，鼓勵喬喬再試一次，這時候喬喬的狀态就會好很多。

總體來說，喬喬在斑馬英語學習一年，進步還是比較大的。

喬喬媽跟魚Sir反映，喬喬有一些表弟表妹是常年在國外的，隻有過年會回來。喬喬今年過年的時候已經可以和他們進行一些簡單的對話了，這一點，喬喬媽比較滿意。

在采訪時，魚Sir了解到，兩位家長之後都不準備再給孩子學習斑馬英語。

Leona媽媽的理由是，她認為Leona還是年紀太小，等到孩子再大一點，再來嘗試看看。

而喬喬媽是認為，孩子馬上一年級了，準備給喬喬報名一個外教直播課，來做更加系統化的學習。

魚Sir認為，斑馬英語這類AI課是可以給孩子進行啟蒙學習的，但是到了年紀比較大，或者已經有一定英語基礎的階段時，可以考慮換成直播課。

而對于年紀太小的孩子，也不用急着報名線上英語課，可以先用聽繪本、兒歌之類的方式來進行英語啟蒙。

好了，今天的測評就到這裡了。

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