1.專業定位本專業屬于外國語言文學類專業，主要以英語語言、英語文學、翻譯、英語課程與教學論、英語教材分析與教學設計、跨文化以及國别和區域研究等為學習和研究的對象，以中小學英語教師教育為特色，立足廣東、面向全國，服務于基礎教育事業的發展。2.培養目标本專業培養具有健全人格、社會責任感、創新精神和實踐能力，掌握英語教育教學基礎理論和基本技能，具備提升人生價值的多方面素養及可持續發展的厚實根基，适應國家與地方經濟建設和社會發展，能夠勝任中小學英語教師及與本專業相關的其他工作，具有初步研究能力和良好師德的中小學英語骨幹教師。
知識要求本專業學生應掌握英語學科的基礎知識和基礎理論，了解主要英語國家國情和國際發展動态，熟悉英語國家文化。掌握英語學科知識體系和學習策略，熟悉外語學習的相關知識，了解相關的人文社會科學和自然科學基礎知識。
掌握英語學科教育教學理論和方法。掌握班主任工作特點、班級管理技能和心理健康教育策略。能力要求本專業學生應具有良好的英語語言運用能力、英語文學賞析能力和英漢口筆譯能力，形成良好的思辨能力。具有一定的英語教學科研能力和良好的信息技術應用能力。
能遵循中學生身心發展規律，依據英語學科認知特點，按照英語課程标準，進行教學設計、實施和評價。具有學科育人的理念，能夠結合英語教學活動進行德育教育。具有國際視野和跨文化能力、終身學習能力和創新創業能力。具有一定的第二外語語言運用能力。
專業核心課程綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語演講與辯論、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語言學導論、英語文學導論、跨文化交際、西方文明史、中國文化概要、研究方法與學術寫作、英語課程與教學論
入學後安排專業英語四八級考試妥妥的轉身，實現新行業逆轉。
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