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奮鬥前行隻為做最好的自己

圖文 更新时间:2024-11-25 08:53:05

奮鬥前行隻為做最好的自己?原标題:這些視頻,講述不同院校、不同專業的某一個宿舍裡,同學們畢業後的人生軌迹,給迷茫的後輩以啟發和鼓勵(引題),今天小編就來聊一聊關于奮鬥前行隻為做最好的自己?接下來我們就一起去研究一下吧!

奮鬥前行隻為做最好的自己(那些無名之輩)1

奮鬥前行隻為做最好的自己

原标題:這些視頻,講述不同院校、不同專業的某一個宿舍裡,同學們畢業後的人生軌迹,給迷茫的後輩以啟發和鼓勵(引題)

那些“無名之輩”,終将奮鬥出未來(主題)

工人日報-中工網記者趙昂

“2015年,我們相聚在江蘇這所普通院校,專業是不溫不火的通信工程……”這則講述4名普通院校通信工程畢業生去向的視頻,于5月4日發布于“哔哩哔哩”平台即B站,視頻上傳者即UP主名叫“那些無名之輩”。從2021年底,他開始陸續發布類似視頻,以自述形式,講述不同院校,不同專業同一個宿舍内,不同學生畢業後的人生軌迹,受到歡迎。他發布的第一條視頻,“普通211院校的8個理工男,畢業8年後的生活現狀”,已經有超過160萬次的播放量。

這些都是父母沒有經曆過的

根據視頻的講述,2015年入學的這4名通信工程畢業生,如今畢業三年後重新相聚言歡。室友A入職無錫的國企,月薪七八千元;室友B在基層工作,年薪10萬元,正在備考公務員;室友C先在本校保研,後在南京一所211院校讀博;室友D就是講述人,當過班長,後來去西北的一所211院校讀研,現在入職知名通信類企業,年薪30萬元,但經常加班。

類似的視頻,有将近60個,每個視頻都是講述同一院校同一專業畢業生畢業後的不同人生。院校覆蓋範圍從北京大學計算機專業到專科院校機械專業,學曆層次從博士到專科,專業涉及經濟、文學、醫學、理學、工學、教育學等多個學科門類。通過橫向對比這些真實的畢業生人生經曆,觀看者可以了解到不同專業都有哪些奮鬥路徑。

之所以做這個系列視頻,與視頻上傳者“那些無名之輩”本身的經曆不無關系。他1990年出生在山東萊陽農村,父親在外打工,母親在家務農。“在那個以‘梨’聞名的縣城裡,視野有限,從沒有規劃過未來。高考報志願,也是因為父母打聽到有個老鄉在西安電子科技大學讀書,其實,我對學校和專業都一無所知。” 在畢業後,同樣是涉世不深,踩了很多坑,在疫情期間,他有時間總結過去、規劃未來,也自學了短視頻編輯。

出生于山東農家的UP主,發現自己過去的30年,一直缺少獨立思考的習慣,“小時候還好,聽父母的安排,自己把書讀好就行。但長大後,從上高中選文理,到讀大學選專業,再到進社會找工作,這些都是父母沒有經曆過的,當他們無法提供有效的指導時,我便跟個無頭蒼蠅似的到處亂撞,隻能靠運氣撞出一條路。”他一直以為,隻有自己是這樣的。

每個人的人生都無比精彩

2021年12月2日,“普通211院校的8個理工男,畢業8年後的生活現狀”視頻發布,這則視頻有8.5萬個贊,超過8800次轉發,“2009年,我們宿舍8個人在西安電子科技大學相遇,所學專業是電子封裝,簡單來說,就是給芯片做一層電子封裝,當時隻有四所知名院校開設這個專業。”8年之後,作為這個專業第一批畢業生,而立之年的他們,工作和生活狀況各不相同,也跟着國内芯片行業的發展沉浮,有的留在陝西,有的南下深圳,有的在研究所,有的在手機企業,有的在卷煙廠……在大學裡同一起點上的每個人,都在不同的平台上尋找着人生的未來。

這條視頻發出後,許多學弟學妹私信咨詢,UP主發現,這些學弟學妹和自己年輕時一樣,與此同時,又恰好有很多畢業多年的人,跟他分享了他們的經曆。

985院校化學專業的碩士們,畢業7年後,有的外派海外做銷售經理,有的在外企做售前工程師,有的在醫療機械企業做産品經理;2011年入學河南科技大學土木工程專業同一宿舍的男生,入學時土木專業還正值火熱,有的考上碩士畢業後入職杭州的設計院,安家杭州,有的上岸江蘇老家的事業單位,有的去日本留學讀博,歸國後成為師資博士後;專科院校機械專業的畢業生,有的去了工廠做機械加工,有的創業開了貿易公司……

這些視頻,均來自B站用戶的自發投稿,他們看過視頻後,一方面,覺得這種分享很有意義,可以啟示後來者。另一方面,也将此作為自己和室友的青春回憶。“在我看來,每個人的人生都是無比精彩的。自認為平凡的人生,都可能成為他人前行的光。”“那些無名之輩”告訴記者。

給迷茫者以啟發和鼓勵

UP主告訴記者,在視頻實際制作過程中,有的是私信投稿,想到哪說到哪,一句話一段,連續寫了一個多小時後,最後不好意思地表示,“說得有點亂,請幫忙再整理一下。”有的是郵件投稿,經曆都寫在一個文檔中,備注:辛苦了,有什麼不明白的地方,可以随時溝通。還有一些投稿人,工作實在太忙,會發一段語音給他,他再識别整理出來。

很多投稿人都熱心地分享自己的故事。一位2016年中醫專業畢業的班長,為了讓大家了解中醫專業,他收集了同班25個同學畢業後的情況;湖北一所普通院校的男生宿舍,6個人裡有3個人留級,他想通過自己的經曆,喚醒大學裡堕落的人;還有一個是律師合夥人,她曾在高中時因青春叛逆辍學,後來幡然悔悟,自考拿到了本科學曆,後來通過了司法考試,用了20年完成人生蛻變。

UP主告訴記者,因為自己隻能利用工作之餘和節假日制作視頻,精力有限,所以每周隻能發布兩到三期,但投稿仍然很多,很多人希望通過自己的奮鬥故事,給迷茫中的學弟學妹以啟發和鼓勵,“比如一直在求學路上的大别山博士後,靠讀書改變命運的重慶農村95後。”

這些視頻已經産生了社會影響。不少中學教師認為,這種分享非常有教育意義,不僅幫助尚在校園中的同學開闊了視野,也讓學生們提前了解了各個專業的就業情況。這些教師把視頻了自己的班級群,讓他們提前進行人生規劃,“如果同學們都能在年少青春時,想明白自己想要什麼。然後,為之不顧一切地奮鬥終生,那該是一件多麼幸福的事情。”

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