小兒垂釣

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

【注釋】

①蓬頭：頭發蓬亂的樣子；②稚子：小孩子；③垂綸：在這裡指釣魚，“綸”就是釣魚用的絲線；④莓苔：是兩種植物，莓和苔。

絕大多數的詩人都是從小飽讀詩書的文化人，有很多都因為文學才華出衆而進朝廷當了大官。胡令能要算比較特殊的詩人了，他既沒有學過寫詩作文，也沒有獲得過任何官職，但是也成了一位頗有名氣的詩人。

胡令能年輕的時候，家裡特别貧窮，他就靠着給别人修理鍋碗盆缸過日子。誰家的鍋壞了，他幫别人補補；誰家的碗碎了，他給别人粘粘；誰家的鏡子髒了，他幫别人洗洗，所以大家都叫他“胡釘鉸”，“釘鉸”指的是洗鏡、補鍋等簡單的修理工作。

胡令能怎麼從一個修理工變成了詩人呢？

曆史上有兩個傳說。第一個，說有一天胡令能做夢，夢見一位仙人來到了自己家，先脫掉了他的上衣，然後割開了他的肚子，把一卷書放了進去，縫上之後仙人就飄飄然離開了，從那以後胡令能便成了一位出口成章的詩人。

第二個，說胡令能家的旁邊有一座古墓，他每次飲茶，都會給古墓祭一杯茶。有一天晚上，他夢到有個人對他說：“我姓柳，愛寫詩，更愛喝茶。我就住在你屋子的旁邊，你常常給我送茶，我很感激你，我教你寫詩吧。”

胡令能卻說：“我隻會修理鍋碗，不會寫詩。”

柳先生就對他說：“你随便寫寫就好，到時候自然會進步的。”

等夢醒了，胡令能就試着寫了一首詩，果然就好像有人幫助他一樣，一下就寫好了。

有人說那位姓柳的先生是南朝著名的詩人柳文暢，他多才多藝，不僅詩文寫得好，還擅長下棋、彈琴，精通醫術。

不過，這些都隻是後人編寫的傳說。《全唐詩》中隻留存下來胡令能的四首詩，而這四首詩每一首都十分生動傳神、巧妙精緻，所以大家都認為是仙人贈送給胡令能的。這四首中有一首流傳最廣，是胡令能去鄉下拜訪老朋友時寫的，叫《小兒垂釣》：

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

胡令能到鄉下找自己的一個朋友，正好碰見了一個頭發蓬亂的小孩在河邊學釣魚，側着身子坐在草叢中，野草遮住了他的身影。他就想去問問這個釣魚的小孩，朋友家怎麼走。結果他還沒走近，就看見小孩遠遠地向他擺手，意思是我不能回答你，因為我怕說話聲驚動了快要上鈎的魚兒。

這首詩語言簡單卻又充滿了生活氣息，胡令能一個修理工之所以能寫出如此美妙的詩句，并不是來自仙人的力量，而是來源于最平凡的生活啊。

文/安寶兒媽媽，文章選自《給孩子的古詩故事》，版權方授權發布。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部