我的章魚老師電影裡面的潛水表?作者：王文珏每年總有幾部令人驚豔的紀錄片，它們除了視覺的沖擊，更有從某種客觀中提取的坦誠的情感，深邃的認知《我的章魚老師》，獲得廣州國際紀錄片節最佳導演獎，我來為大家科普一下關于我的章魚老師電影裡面的潛水表?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

我的章魚老師電影裡面的潛水表

作者：王文珏

每年總有幾部令人驚豔的紀錄片，它們除了視覺的沖擊，更有從某種客觀中提取的坦誠的情感，深邃的認知。《我的章魚老師》，獲得廣州國際紀錄片節最佳導演獎。

南非好望角，“咆哮西風帶”的大海，以原始風浪迎接全世界的潛水、沖浪愛好者。8年前，徘徊在抑郁症邊緣的攝影師克雷格來到這裡，試圖用海水的清冷與蔚藍療愈自己。他常年奔波在世界各地拍攝，卻焦慮于無法出産更好的作品，也無法面對家人間親密關系的處理。

克雷格找到一處風平浪靜的小海灣，幾乎每天都修行般下潛。海波搖曳，光線一明一滅，各種生物族群構成神秘的海底森林小世界——他遇到一隻神秘又羞怯的章魚。起初，“她”每隻觸手都抓着吃剩的彩色貝殼僞裝自己，仿佛一把光怪陸離的紙扇。鏡頭稍一靠近，章魚小姐便扔下僞裝，倏然逃離。

克雷格像是遇到了海中的阿狄麗娜，興奮又忐忑：“如果我每天都去看她，會怎樣？”一念之間，攝影師開始了長達300多天的下潛觀察。

說起章魚，很少有人知道它的智商基本等同于貓狗，甚至低等靈長類動物。鏡頭中的章魚小姐，有着E.T.般的大腦袋，一雙慵懶的大眼皮，又萌又怪。克雷格充滿耐心，從不驚動她的生活，漸漸地，章魚小姐開始接納這個人類的存在，甚至在某天伸出了自己長長的觸手，與克雷格“握了個手”。

章魚小姐與克雷格之間彼此的好奇，建立起最新鮮的聯結。克雷格發現自己對世界的理解都徹底更新了，仿佛早已壁立隔絕的世界重新開了一道光。透過這道光，一隻簡單卻又非凡的章魚給他展示了某種人類鮮有觸及的世界——一個奇異之地，融彙着精神和智慧的世界：她會随時根據周遭變換色彩、形狀，逼真到仿佛體内有高精度計算模拟器；她會制定戰術，與“睡袍鲨”的遭遇戰且戰且藏且僞裝，甚至在最不可思議的驚險時刻騎上了鲨魚的背——最危險卻是最安全的地方。更不可思議的是，她溫柔地接納了人類的存在，像小貓一樣伏在克雷格胸前，随他浮出水面。

人們喜歡以精神彼此辨别、認知，然而誰能想到一隻章魚能擁有人類完全無法小觑的内在？她會思考，會模仿，會計算，會拽過海帶給自己披上鬥篷開始内心“小劇場”，會和魚群嬉戲自我愉悅……當她有百分之幾的類人智慧時，我們該拿她怎麼辦呢？

格物緻知，是人類喜歡的思考方式。克雷格在每天與章魚相處的時光裡，獲得了全新的認知，也更新着自己的情感。在浩瀚到近乎永恒的大海、渺小到近乎不存在的章魚、困惑到紛繁錯亂的自我之間，從不可捉摸到細緻入微，某種奇妙的理解就這樣架設起來。他仿佛凝視了一段空靈的時光，擁有了與深沉的宇宙秘密接通的某個瞬間。

所以柳宗元對小石潭中的魚影凝視了多久呢？“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。”文字的終極，是最清澈又最深邃的畫卷，人在畫中，也在一種空境裡。它蓄勢訴說的一切，成為一種無言的蘊意，是物也是人的内心。

與小石潭邊的靜觀察不同，好望角海灣的所有凝視，都湧動着克雷格生動的思考。他像是發了癡，每天幾次去潛水，惦念着章魚在幹什麼。他仿佛自己也變成了章魚，感受到進化中曆盡千難萬險才成為此時生命的不可思議——人類總歸難以俯瞰自己的全貌，克雷格卻第一次從對另類生物的窺探中，忽然體會到自己的存在。

300多天的觀察影像，是章魚小姐的一生。最終，她在産卵後完成了一個母親的使命，心血耗盡，任憑昔日對手鲨魚的吞噬。克雷格隻能遠遠看着，潛水鏡裡淚眼模糊卻無法挽救這最後的告别。對死亡的認知，像最後的教科書，撬動他對于生命和情感的珍惜。

作為一部優秀攝影師的作品，影片鏡頭語言開合極大。海面上，泠波壯闊，浩瀚水體用最大的力量和最緩慢的速度推晃海浪，形成一幀幀慢鏡般的藍色雪崩。一眼望去，感受到的不再是空間，而是時間，一種足以吞沒所有存在的勢能。而海面下，鏡頭玲珑剔透，水中浮遊如光中浮塵，如置身另一個星球，凝神的特寫仿佛靜止的時間，透出自然的純淨與精神的安甯。（王文珏）

來源： 大衆日報

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