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十年樹木百年樹人樹高百尺

生活 更新时间:2024-07-22 07:17:46

十年樹木百年樹人樹高百尺?一個班主任就是一個班級的父母,班上所有學生大事小情都會依賴班主任,把班主任當成最親近的人,有時學生有些問題可能不和家長說,但他會和班主任說,可見班主任在學生心目當中的位置多麼重要所以班主任一定有對學生付出愛心,用真愛真情去對待自己班上的每一個孩子一個班,幾十個人,智力水平,生活習慣,家庭背景,性格秉性肯定有所不同,這就要求班主任要有足夠的愛心,要有足夠的耐心,讓班上的每一個孩子都能感受到班主任教師老師的溫暖從這個意義上來說班主任老師絕對是一個不是父母勝似父母的角色 學生的成長離不開父母的教誨,更離不開學校和班主任老師的悉心培養班主任的工作是一種技術更是一種藝術,運用技術時要有策略,技術運用的好就會變成一種藝術“十年樹木,百年樹人”班主任在樹人的工作中又起到決定性作用,一個學校隻要抓好了班主任,就等于抓好了整個學校班主任就是一個學校的台柱子,一個學校應認真研究班主任的選拔和培養工作,讓班主任在學校管理中發揮更大的作用,下面我們就來說一說關于十年樹木百年樹人樹高百尺?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

十年樹木百年樹人樹高百尺(十年樹木百年樹人)1

十年樹木百年樹人樹高百尺

一個班主任就是一個班級的父母,班上所有學生大事小情都會依賴班主任,把班主任當成最親近的人,有時學生有些問題可能不和家長說,但他會和班主任說,可見班主任在學生心目當中的位置多麼重要。所以班主任一定有對學生付出愛心,用真愛真情去對待自己班上的每一個孩子。一個班,幾十個人,智力水平,生活習慣,家庭背景,性格秉性肯定有所不同,這就要求班主任要有足夠的愛心,要有足夠的耐心,讓班上的每一個孩子都能感受到班主任教師老師的溫暖。從這個意義上來說班主任老師絕對是一個不是父母勝似父母的角色。 學生的成長離不開父母的教誨,更離不開學校和班主任老師的悉心培養。班主任的工作是一種技術更是一種藝術,運用技術時要有策略,技術運用的好就會變成一種藝術。“十年樹木,百年樹人。”班主任在樹人的工作中又起到決定性作用,一個學校隻要抓好了班主任,就等于抓好了整個學校。班主任就是一個學校的台柱子,一個學校應認真研究班主任的選拔和培養工作,讓班主任在學校管理中發揮更大的作用。

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