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四年級下雨了閱讀理解

教育 更新时间:2024-09-01 17:36:25

小學四年級語文12課《在天晴了的時候》課堂筆記、練習題及閱讀題

【一】課堂筆記

四年級下雨了閱讀理解(小學四年級語文12課在天晴了的時候課堂筆記)1

四年級下雨了閱讀理解(小學四年級語文12課在天晴了的時候課堂筆記)2

四年級下雨了閱讀理解(小學四年級語文12課在天晴了的時候課堂筆記)3

四年級下雨了閱讀理解(小學四年級語文12課在天晴了的時候課堂筆記)4

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四年級下雨了閱讀理解(小學四年級語文12課在天晴了的時候課堂筆記)6

【二】閱讀題

遊子謠

戴望舒

海上微風起來的時候,

暗水上開遍青色的薔薇。

遊子的家園呢?

籬門是蜘蛛的家,

土牆是薜荔的家,

枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。

遊子卻連鄉愁也沒有,

他沉浮在鲸魚海蟒間:

讓家園寂寞的花自開自落吧。

因為海上有青色的薔薇,

遊子要萦系他冷落的家園嗎?

還有比薔薇更清麗的旅伴呢。

清麗的小旅伴是更甜蜜的家園,

遊子的鄉愁在那裡徘徊踯躅。

唔,永遠沉浮在鲸魚海蟒間吧。

(選自《小學課本中的名家作品賞析大全》北京工業大學出版社)

1.對文中的兩個問句分析正确的是( )。

A.第一個是疑問句,第二個是反問句

B.第一個是反問句,第二個是疑問句

C.全是疑問句

2. “暗水上開遍青色的薔薇”運用了 的修辭手法,将 比作青色的薔薇。

3.全詩共 小節,第二小節寫“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鳥雀的家”,通過對比,流露出作者

之情。

4.理解詩歌,完成判斷。

(1)第三節寫遊子常年漂泊在外,思念家園也就成了一種奢望。( )

(2)第四節“還有比薔薇更清麗的旅伴呢”表明作者雖然心系家園,但身處的地方更讓他流連忘返。( )

(3)第五節一個“唔”字,表達了遊子經過沉吟之後想要掙脫鄉愁,面對現實的決心。( )

(4)本詩以遊子的情感構成往複不已的循環:鄉愁不斷地萌生,又不斷地

被理智所抑制。( )

【參考答案】

1. C

2. 比喻,微風掀起的海浪

3. 五 思家而無歸期的深深歎惋和無奈

4.(1)√(2)×(3)×(4)√

雨中的樹林

金波

雨中的樹林是個童話世界,

走進去你就會變成一個小精靈,

每棵樹都會送給你很多(喜悅 高興),

你還會發現很多(奇怪 新奇)的事情。

(透明 晶瑩)的雨珠滾動在樹葉上,

蜘蛛吐絲給你穿一串項鍊;

落花鋪成的地毯又軟又香,

還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也願一展歌喉,

聽歌的松鼠搖着毛茸茸的尾巴;

細雨淋過的漿果酸甜可口,

刺猬紮滿了一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術,

落在地上立刻就變成了蘑菇。

(選自《我寄給你一粒種子》河北少年兒童出版社)

1.在括号中恰當的詞語下畫“√”

2. 照樣子,寫句子。

落花鋪成的地毯又軟又香 。

________________________________又___________又_________。

3. 詩中畫“ ”的詩句運用了比喻的修辭手法,将_____比作______,這樣寫真好,因為____________________

_________________。

4. 讀完文章,你一定有不少感慨,用你的筆将它盡情地寫出來吧。

【參考答案】

1.喜悅 新奇 晶瑩

2.雨滴譜成的樂曲又清又脆

3.雨珠落在蜘蛛絲上 一串項鍊 十分形象,更加突出了雨中樹林的美麗。

4. 示例:雨中的樹林非常美麗,我們要愛護大自然,讓它更加美麗.

【三】練習題

一、選擇下列生字的正确讀音。

炫(xuàn xuàn) 赤(chì cì)

曝(pù bào) 涉(sè shè)

二、巧填詞語。

踏着( ) 涉過( ) 抖去( ) 曝着( )

三、寫出下列句子運用的修辭手法。

1.看山間移動的暗綠——雲的腳迹——它也在閑遊。( )

2.(鳳蝶兒)把它五彩的智慧樹葉,曝着陽光一開一收。( )

3.在天晴了的時候,應該到哪裡去走走呢?到小徑中去走走。( )

四、根據課文内容填空。

《在天晴了的時候》是一首生動的小詩,詩中描繪了 的美麗景色,表達了詩人 的情懷。

五、辨字組詞。

炫( ) 瓣( ) 曝 ( )慢( )

眩( ) 辯( ) 瀑 ( )漫( )

六、在括号裡填上合适的詞語。

( )美麗 ( )塵垢 ( )水珠

( )新泥 ( )溪流 ( )陰霾

閱讀能力大提升

七、讀下面一段話,完成練習。

不再( )的小白菊,慢慢地擡起它們的頭,試試( ),試試( ),然後一瓣瓣地( )。

作者在這段話中運用了 的修辭方法,突出了小白菊 的情景。我是從 這些詞語品味出來的。

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八、請你仿照課文寫出你曾細心觀察過的一種花開放時的情景。

【答案】

一、炫(xuàn) 赤(chì) 曝(pù) 涉(shè)

二、新泥 溪流 水珠 陽光

三、1.拟人 2.比喻 3..設問

四、雨後的小徑 親近自然,熱愛生活

五、炫(炫耀) 瓣(花瓣) 曝(曝光) 慢(緩慢)

眩(眩暈) 辯(争辯) 瀑(瀑布) 漫(漫長)

六、(更加)美麗 (洗淨)塵垢 (抖去)水珠

(啄)新泥 (涉過)溪流 (推開)陰霾

七、(膽怯)(寒),(暖),(綻透)。

拟人 慢慢綻放 擡起頭、綻透、試試寒、試試暖

八、兩個月後,太陽花花莖的頂端竟長出花蕾。天氣愈熱,陽光愈強,太陽花愈是一個勁地瘋長,那天上午居然開放了兩朵紅花,接着又開放了朱紅、淡黃、潔白等幾種顔色,看起來姹紫嫣紅,賞心悅目。

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