曾經看到有人在網上問，怎麼幫小學生學好英語？

有一個問答是，可以聽一些旋律比較輕快的英文兒歌；多閱讀英文有聲讀物，積累詞彙，做一些聽力的強化。

相信現在很多小孩在幼兒園階段都已經開始接觸英語，甚至有的小學生在一年級階段都可以流利表達，掌握詞彙量上千個，我們省的小學是從三年級才開始學英語的，對于一個入門級的英語學生來說，什麼樣的課外輔導書最适用呢？

我推薦這本《DK新視覺·人人學英語第1冊教程 入門級》

書中以龐大的DK語料庫及圖片庫為基礎，通過逾10000個一目了然的圖片、圖示，還有在線聽力測試，每個課題中包含三個部分即語言、詞彙、技巧。很适合作課外英語輔導延伸學習。

學英語之前，最重要的是要先自我介紹，在我們學英語的時候，一般是老師照着書本念，然後老師自我介紹，舉例讓小孩們也學會自我介紹。

在這一章中的介紹自己，分為三部分，用“tobe"介紹名字、名字和字母、介紹名字

和别人打招呼用"hello"或“hi"，介紹自己用"I am"，有時還需要拼寫自己的名字

通過簡單的介紹名字，引出問候和介紹自己的方式有很多，在正式場合時應該用hello! i am **，非正式場合時可以用hi!my mame is**

接着通過介紹名字的過程中，告訴小朋友很多英語會話中會使用縮寫，從而引申并領會單詞的縮寫方法。

我在孩子今天剛好是三年級，在孩子學習的過程中，孩子覺得讀起來特别輕松，每個系列都特别好掌握和理解，孩子說，這比語文課本上的東西多，但都很簡單，而且一學就會。

我們先做了第一步：從主要語言點、例證、語法剖析、改寫句子、然後按照書本的要求打開免費音頻在線聽，讓孩子聽錄音給人物編順序，再大聲朗讀出來。

第二步的時候，我讓孩子學會拼寫自己和班上最喜歡的同學的名字，孩子一一寫在了紙上，接着，我按照課本學習到的名字，打開錄音讓孩子把聽到的拼讀出來，并大聲朗讀。

如果說第一步是在學習，那麼第二步就是在複習和鞏固第一步的知識點，這是一種非常好的學習英語模式，沒有密密麻麻的對話和單詞，有圖，有作業，有聽力集多種方式于一體，讓孩子輕松學習，輕松掌握。

第二章節學的是詞彙。

我家孩子特别喜歡這一節，首發呈現在他眼前的是一張世界上各個國家所處的位置、國旗以及國籍。

孩子先是看到國旗猜國家，然後我逐一打開音頻給孩子聽和讀，一個國籍聽三遍，然後在按照書中的國籍給他講家詳細的詞彙内容。

孩子在學習的過程中特别興奮，一直說這張圖好精美，原來學習英語還可以這麼好玩。

是的，英語雖然說是第三種語言，看似高深其實也很簡單，你看跟我們學習語文認識國内的風景名勝點其實有着異曲同工之處。

這套《DK新視覺·人人學英語第1冊教程 入門級》一共48章節，涉及了日常生活、交際、時間、計數、運動、喜好、能力、願望等等入門級的英語用法。

每個章節都以“新語言點、詞彙、新技能”三個小章節來分别對本章節進行鞏固和練習。

比如：一般疑問問這章，會出現以下三個小章節，即新語言點 一般疑問問、詞彙職業和日常活動、新技能 使用一般疑問問；

除此之外，還分為四大模塊如閱讀指南、語言模塊、練習模塊、音頻，囊括了語法、詞彙、口語、閱讀、寫作等核心英語技能，是一本非常詳細且全面的入門英語讀作，很适合入門級孩子學習和使用，喜歡的家長不妨點擊下方看一看。

本書是由暢銷全球的國際知名的出版社——英國DK出版社出版的，全球視覺工具書的著名品牌。這家公司成立于1974年，DK圖書一直是家長小朋友們心中最受歡迎的圖書，不僅内容豐富，色彩圖案信息量大，還設置了每一個主題練習，是一本其願景是創作既有視覺沖擊力又包含豐富信息的圖書，使讀者能夠理解每一個主題。

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