暑假生活過半，放假初期給孩子制定的暑假閱讀計劃，是不是還有許多沒有完成，甚至沒有開始的呢？這樣的現象其實很常見，在放假前，父母希望孩子能夠過一個豐富充實的暑假生活，但是真正到了假期，又會因為各種原因讓計劃無法按時完成。

原因1：父母為孩子制定的假期閱讀計劃後 ，就讓孩子自己去完成，沒有及時的溝通交流，去幫助孩子循序漸進養成閱讀的習慣，因為小學生的學習自覺性也比較的低，所以完全靠孩子自己去完成閱讀計劃，是非常不切實際的。

原因2：孩子自己的閱讀水平和能力限制了閱讀計劃的進行。小學階段孩子們不僅僅是自覺性與獨立性比較低，孩子的閱讀能力也是剛剛開始啟蒙的，對于年齡小點的孩子，識字理解水平都比較弱，沒有辦法獨立的長時間的一個人閱讀，對于年齡大的孩子，容易受到外界的幹擾，玩手機，打遊戲 ，出去玩，都會影響閱讀時間和效率。

原因3：紙質版閱讀書籍容易造成孩子們閱讀疲憊，本來獨立性就比較低，閱讀後用眼疲勞，也會讓孩子有排斥的心理，想要讓孩子安安靜靜的在哪裡坐下來好好讀一本書，不是一天兩天就能養成的閱讀習慣。

對于孩子沒有進行的閱讀計劃，還是會有一部分家長覺得沒有什麼太大的影響，事實上，暑假堅持閱讀會有以下這些意義或是價值：

1. 幫助孩子開拓視野

2. 積累孩子課外知識

3. 培養獨立自主的閱讀習慣

4. 鍛煉閱讀理解能力

5. 為初高中的學科學習打下紮實基礎

所以，從小培養孩子閱讀興趣是非常有必要的，而且暑假這樣集中的時間，是培養好習慣重要時間段。那麼，如果想要讓孩子繼續完成閱讀計劃，就需要調整合适又合理的閱讀方式。 家長們可以和孩子一起根據以下這幾點設定暑假閱讀計劃：

1. 根據孩子的興趣，選擇三至四本閱讀書籍，讀自己感興趣的書本會容易堅持下去。

2. 每天可以安排1—2個小時的閱讀時間 ，并且分開時間閱讀，比如上午可以閱讀30分鐘，下午可以閱讀30分鐘，晚上可以閱讀30分鐘這樣，分開時間讀書，避免過度疲憊，也能有效的保證注意力的集中。

3. 父母可以和孩子一起制定閱讀打卡計劃，一天需要完成哪些閱讀項目，讓孩子自己打分，并設置獎勵措施，激勵孩子堅持閱讀。

4. 父母每天需要抽出一定的時間陪伴孩子閱讀，一起讨論今天閱讀的收獲，理解哪些知識，并且有沒有不懂得地方，需要家長解答的。

5. 父母自己也要以身作則，想要讓孩子堅持閱讀，最好的辦法就是下班在家，放下手機，帶着孩子一起閱讀，榜樣的力量是巨大的 。

6. 換一種孩子感興趣的方式有閱讀，比如從紙質閱讀嘗試用AI伴讀技術，讓孩子能夠用自己喜歡的方式，嘗試讀書。

肯定會有家長疑問，什麼是AI伴讀呢？簡單地說 ，就是通過AI技術，識别閱讀内容，讓文字立體起來，從看變成聽，家長在一邊輔助閱讀，讓孩子們能夠更好的理解閱讀内容。AI閱讀一般可以滿足以下這些閱讀場景。

場景一：孩子閱讀紙質書本比較吃力，希望能夠換一種方式讓孩子輕松理解。

AI伴讀，能夠用高質量語音合成技術合成接近播音員音質的普通話或英語音頻供學習，聽書更有意思也更加輕松。

場景二：孩子閱讀時間久，眼睛疲憊，希望能在閱讀同時保護眼睛減輕疲憊感。

解決辦法：基于紙質圖書的學習方式，AI伴讀通過手機播放音頻，避免小學生長期看屏幕損傷視力。

場景三：家長想要了解孩子的閱讀效果和閱讀情況，應該怎麼做呢？

AI技術能夠幫助生成孩子專屬閱讀報告，讓家長輕松了解孩子的繪本閱讀情況！

對于AI閱讀，家長們還會有個疑問，這種智能技術會不會讓孩子沉迷呢？？其實也不必過于擔心，像網梯設計的AI伴讀就是通過APP就能識别書本内容，并不會給孩子造成太大的網絡影響，，還能提高閱讀效率，減輕孩子們的閱讀壓力。利用高科技服務閱讀學習，是非常值得嘗試的閱讀新技術。

當然 ，想要孩子能夠按質按量完成暑假閱讀計劃，還是需要家長們的陪伴和付出，和孩子一起培養良好的閱讀習慣，這有這樣才能有效的培養獨立自主的閱讀習慣。

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