老師說,今天繼續學習,第四組聲母,j(基),q(欺),x(希)。在正式講課前,老師依然是,讓我們先把拼音本拿出來,考一考上幾節課學過的聲母和韻母。看看大家掌握得怎麼樣。然後,讓我們将聲母和韻母放在一起做拼讀練習。同時,老師還讓我們把這些拼音正确地标出聲調。等大家都練習過了,就開始了今天的課程。
首先,老師把今天要學的聲母,都寫到了黑闆上的拼音四線格裡。每寫一個,就教我們讀一個。同時,還讓我們從書中找到,跟這些字母有關的事物,幫助我們去理解和記憶這些字母。等到快要,用今天學的聲母做和韻母的拼讀練習的時候,老師告訴我們,今天的課程很特别,大家要認真聽,除了要學會這幾個聲母外,大家還要學習一個有關拼音拼寫的新規則,這個新規則就是,當韻母ü ,遇到聲母j,q,x,的時候,就要把ü上面的兩個小點去掉,先要将韻母ü變成韻母u,方可在一起拼寫。然後再拼讀,在拼讀的時候,字母雖然是發生了變化,但是,讀音卻不變,依然讀ü(迂) 。比如說,書上的拼音,是把聲母j和韻母ü放在一起拼,而當ü和j組合在一起的時候,拼音的寫法就變成了,ju。不可以寫成,jü。拼讀的時候,音不變。老師重點強調了這個拼寫的規則。讓大家課後要熟練掌握。
在課堂上,老師又帶領我們練習了一下,緊接着,就教我們用拼音,拼生字。要求自己能拼出,棋和雞兩個生字字。并要會認讀搭積木,下棋。這兩個生詞。最後,又學習了一個小兒歌《在一起》喜歡的話,就讓我們一起讀讀吧。還是先拼拼音,讀一遍拼音,再讀漢字哦。
通過今天的學習,小朋友們,都學到了這個漢語拼音拼寫的新規則。孩子也可以把這一條規則記下來。但是這裡面有個問題,就是孩子是硬記憶的這些規則。如果是硬記憶的,孩子就容易忘記。理解的不深刻。那麼,家長該如何幫助孩子去理解這個拼寫的新規則呢?到底是,為什麼說,ü,遇到j,q,x,就要把ü上面的兩個小點去掉呢。不去掉不可以嗎?怎麼跟孩子講,孩子會更容易理解呢?
家長可以這樣說,拼音拼音,在理解拼音的時候,一定要從音,這個角度去思考。隻有從音這個角度去思考,才能更容易明白這個規則的變化。最好可以跟孩子一起探讨和思考。那麼,為什麼這些聲母的音,遇到這個韻母的音,它的寫法就發生了變化。為什麼,在寫法發生變化的同時,讀音卻不變化。
下面我們就從學過的這些聲母和韻母中,找一找,看看能不能找到答案。目前為止,已經學過的聲母有,b(玻),p(坡),m(摸),f(佛),d(得),t(特),n(讷),l(勒),g(哥),k(科),h(喝),j(基),q(欺),x(希)。目前為止,已經學過的韻母有,a(啊),o(喔),e(鵝),i(衣),u(烏),ü(迂)。
現在,我們從以前學過的聲母中,挑選一個聲母,分别跟u(烏)和ü(迂)拼讀。看看有什麼發現。
比如說,選擇聲母l(勒),l和u放在一起拼的時候,可以讀成四聲lu,漢字就是馬路的路。l和ü放在一起拼的時候,可以讀成四聲lü,漢字就是綠色的綠。也就是說,他們各自都有各自的讀音。跟u(烏)在一起拼讀的時候,有u(烏)的讀音。跟ü(迂)在一起拼讀的時候,有ü(迂)的讀音。既然讀音不一樣,就需要把兩個音給區分開。所以為了把這兩個音給區分開,當ü和l(勒)拼讀的時候,ü(迂)上面的兩個小點,就不可以去掉,也不用去掉,也不能去掉。因為如果去掉了,就和u(烏)的讀音混合在一起了。就沒法區分了。同理,其他聲母也是一樣。壓根就拼不出來音的,自然不涉及到,用不用去掉兩個小點的問題。
而今天學習的聲母,就跟以前學過的聲母不一樣。就拿聲母j(基)舉個例子。j(基)和u(烏),拼不出來音。也就是說,沒有這樣的拼音。沒有這樣的音。漢語裡壓根就沒有這個音。再說一遍。漢語裡,壓根就沒有j(基)和u(烏)放在一起拼的這個音。隻有,j(基)和ü(迂)放在一起拼的音。所以,今天學習的這些聲母,再和ü(迂)拼的時候,就不用再區分音。所以,這就理解了。為什麼,ü ,遇到j,q,x,的時候,讀音不變。不是它不變,是因為它變不了。它隻能發ü(迂)這個音。因為,j(基)和u(烏)發不出來音。所以,ü ,遇到j,q,x,的時候,即使去掉兩個小點,ü的讀音也不變。
讀音不變,那麼為什麼,拼寫的寫法卻改變了,原因何在呢?道理也很簡單,就是因為,沒有j(基)和u(烏)放在一起發的音,所以,就不需要去區分音。就算你把ü(迂)故意,丢掉那兩個點,寫成u(烏),再跟j(基)一起拼,發現這個規律的人,也不會把它當作u(烏),還會把它當作ü(迂)。久而久之,在寫拼音的時候,人們自然會覺得,省略了這兩個小點,也不影響發音,也不影響認識和識别這個韻母的拼讀關系,反而,還會更簡便些。
綜上所述,隻要聲母是,j,q,x,的時候,不管韻母你寫的是u(烏),還是寫的是ü(迂),默認都會讀成ü(迂),既然讀音都是ü(迂),寫ü和寫u不就都一樣了嗎?如果寫啥都一樣,自然就會選擇比較簡便的寫法,自然就會把ü寫成u,自然就會把兩個小點去掉。所以,久而久之,就形成了,當ü ,遇到j,q,x,的時候,就要把兩點去掉,這樣一個拼寫的規則。這就是為什麼,讀音不改變,拼寫卻發生變化的原因。
讀起來很拗口,理解起來卻是很輕松,如果孩子能明白這些,對漢語拼音的理解,對拼音的理解,對拼的理解,對音的理解,對字母的理解,都會更加的深刻。
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