我們都聽過這樣一個益智故事，“下雨天留客天留我不留”，在主人和客人不同的句讀方式下産生了截然不同的意思，充分說明了标點符号的重要作用。

如果說标題是文章的眼睛，那麼标題中的标點符号就是點睛之筆，用對了是錦上添花，用得不恰當便是畫蛇添足了。

今天我們來聊聊新聞标題中的标點符号的運用。

在标題中不用的标點

1.句号

标題不用句号,是标題區别于普通句子的一個标記。即使用文章中有句号的句子充當标題時也不用句号。

2.分号

标題要求簡短醒目,不能冗長無度。一般并列複句的分句可以通過分行或空格等排版形式分開,也無需分号來表示。

3.書名号

書名号和标題的關系最為密切，凡被援引的标題必須加上書名号。但标題僅限于被援引時需加書名号，凡不作為引文而是單獨出現時，都不能加書名号。

在标題中可用可不用的标點

1.問号

帶有疑問語氣的标題末尾有時用問号，有時不用。原因在于問号的基本用法是表示句末的停頓和句子語氣，而标題末尾的停頓不點自明，标題中的問号主要用來表示标題的語氣。

使用時：

A 出現在标題末尾。兩種情況:

a.帶有疑問語氣的标題末尾用問号

例:業主維權，物權法是萬能的嗎？

b.标題末尾使用問号來表示有疑問或情況不明

例：大學放不下我的書桌？

B 用在标題中間。兩種情況:

a.标題就是一個選擇問句，問号是用在選擇問句的标題中的選擇項之間，為了強調語意和标題的疑問語氣，吸引讀者

例: 這個母親是偉大?還是愚昧?

b.标題中含有獨立語，問号用在獨立語後邊

例: 胃病?你查過幽門螺旋杆菌嗎?

不用時：

帶有疑問語氣，末尾卻不用問号的标題當中, 一 般使用疑問代詞誰、什麼、怎麼、怎麼樣、為什麼等。

例：志願精神靠什麼弘揚

2.歎号

本來必用歎号的句子在充當标題時，歎号可用可不用。

經常使用歎号的情況有兩種:

A 在報道自己認為具有震撼力的消息或者事件的時候,把自己的主觀情感用一個歎号酣暢淋漓地表現出來。

例：在廣州市菜市場買肉不難了！ (肩)

價值規律煞住了後門風與搭配風 (主)

B 在報道某些事件時,用歎号标示出主觀需要強調的信息，輔助表達主觀情感和觀點。

例：漢陽一加油站玩秤被罰50萬！

帶有感歎語氣，标題末尾卻不用歎号的現象：

标題作為篇章的題目,本身在語氣上就受到強調，含有感歎語氣的标題即便不用歎号,也可以抒發某種強烈的感情。

例：别小看課堂裡的形式化語言

3.省略号

省略号通常用來标明行文中省略了的話。有些标題按通常行文語句的格式衡量,都是必用省略号的不能獨立的“半截子話”。這類标題有些用省略号,有些不用省略号。

省略号的兩個用法：

A 表示對引文的省略

例：心髒外露、胃腸外露、唇腭裂……（引）

畸形兒為何越來越多（主）

B 表示意猶未盡，常常可以收到“無聲勝有聲”的效果

例：救援隊伍一旦撤出…...

4.逗号、頓号

逗号、頓号在标題中表示标題内部一般性的停頓,有時必須使用,有時也可省略,而以空格或分行等形式來表示,或者前後連排不加标記。

一些标點在标題中的特殊用法

引号 “ ”

在新聞标題中，引号應用最廣，基本的用法主要有以下幾種——

1. 引用：指文章中直接引用的話。這是引号使用最多、最普遍的用法。

例: “永遠當個‘民演員’”

2. 強調：指報紙标題部分詞語加上引号之後，其意義得到強化突出,成為标題内容的中心。

例：上海力促農民工子女“上好學”

3. 簡縮 ：利用引号将字數較多的專用名詞寫成縮略語形式和使用新造詞，是新聞标題的兩個很重要的特點。标題要求準确表達新聞的主要内容,字數不宜過多。

例 ：銀行客服系統接二連三來安家（引）

武漢欲建金融“總服務台” （主）

注：這裡指多家銀行相繼在武漢建立其全國客戶服務集中處理系統

4.使用新詞 ：在拟标題的過程中，作者常會使用一些新詞語，有的讀者往往難以了解這些新詞語的意義，加引号後則能顯出該詞語作為新詞語在标題中的信息焦點性質，從而引起讀者的注意。

例： 九旬麻辣夫妻“AA制”50年（主）

各鎖各的櫃子 妻還要向夫交房租（副）

易用錯情形：

1. 不該用的用了

草莓“吓”走買者

這裡引号是多餘的，文章報道的是草莓的生長過程中施加了一些對身體不利的農藥，所以許多人不敢買草莓。“吓”字加引号後意思沒變,因而不必要用引号。

2. 該用的不用，引起誤解

培優,還是培憂

“優”與“憂”,兩個字讀音相同,不加引号很容易引起讀者的誤解。

3. 對使用規約意義的詞語加引号，影響閱讀效果

引号的轉義用法——

被加引号的詞語,其語用意義往往都與規約意義不同而産生另外的意義，而新的意義是由新聞報道的内容和标題自身的詞語之間的語法和語義關系決定的。

1.造成反義。加引号的詞語與原意相反。

例 :治感冒竟“治”死人

“治”轉義為與之意義相反的“害”

2.造成比喻義。加引号的詞語臨時産生比喻義。

例: 我們為什麼仍然還是“排隊大國”

3.造成引申義。這種引号用法的标題,要結合新聞報道或新聞評論本身的内容來作補充理解或補充說明。

例: 中國企業“走出去”怎樣邁出頭一步

冒 号 :

冒号在标題中隻用于标題的中間，不用于标題的末尾。

在新聞标題中，冒号主要起的是提示下文作用。

表示評論、看待：

央行：第二套房貸款以家庭為單位

表示事實：

三亞：走向世界的濱海旅遊名城

表示來源：

務實創新：新部長們的承諾

表示方式：

青少年教育：站在畢業生學校的層面上思考

表示主體：

以人為本：發展的根本價值追求

表示描述：

國産大飛機：夢想從這裡起飛

可以不用的情形：

例 ：草根演員領刑幕後：（引）

我也是“王寶強” （主）

該标題冒号的使用是多餘的。這裡的冒号仍表示提示下文的作用,但此标題已采用分行來表示“提示”這一作用,因此,沒必要再加上一個冒号。

破折号——

破折号在标題中的一般用法是用于副标題之前和用于肩題之後，對上文起解釋作用或引起下文。

破折号用于肩題之後，常見的一種類型是謂語在肩題,主題是賓語。

例:一項遙感調查表明—— （肩）

上海城已被垃圾包圍 (主)

有關專家提出六條治理對策（副)

标題中破折号的特殊作用主要體現在兩個方面：

1.表示對上文解釋與說明,借以使句子中的主要部分得以突出。

例： 開車打手機——危險

2.用來表示意思的轉折。破折号這種用法用來表示後邊的話題轉到别處,話題可以是兩件事,也可以是同一件事的不同角度。此用法使用較少。

例： 如果你準備提前還貸,還不如——（引）

轉換還貸方式更省利息

标題中标點符号的疊用：

例：？——收款1元 6 發票開2元

！——為多拿獎金 拒絕收現款

這則新聞标題将問号、歎号、破折号置于标題之前,對受衆視覺具有強烈的沖擊效果，以達到引人注目、發人深省的目的。

“？！”或“！？”是歎号與問号的疊用形式,表示既有疑問語氣,又有感歎語氣。

例： 本能的醜陋？！

但是，标題中不要濫用這種疊用形式。疑問和感歎本來是兩種不同的語氣，需要疊用的情況并不多。

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