孩子需要學特長嗎?兒童思維能力的發展主要體現在四個方面:概括能力、比較能力、分類能力、推理能力對于下圍棋的孩子來說,這四個方面幾乎是每時每刻都在進行鍛煉所以開始上小學了,圍棋更不能丢下,因為此時學圍棋,還可以顯著提高孩子的邏輯思維能力、空間想像力、記憶能力等“智商”範疇的能力,接下來我們就來聊聊關于孩子需要學特長嗎?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
兒童思維能力的發展主要體現在四個方面:概括能力、比較能力、分類能力、推理能力。對于下圍棋的孩子來說,這四個方面幾乎是每時每刻都在進行鍛煉。所以開始上小學了,圍棋更不能丢下,因為此時學圍棋,還可以顯著提高孩子的邏輯思維能力、空間想像力、記憶能力等“智商”範疇的能力。
下圍棋要面對不同的對手,每一着棋都可能會面臨逆境。小學生必須要學會在沒有任何幫助的情況下獨立處理問題,通過獨立思考分析來解決棋盤上的各種紛争。下圍棋能有效地培養小學生獨立思考和獨立解決問題的意識。
還有一個問題,圍棋有勝負。棋力高的肯定赢棋力低的,要想打敗對手,就得努力提高棋力。在這個過程中,不管是職業還是業餘棋手,都會經曆過無數次失敗挫折。這種挫折教育難得可貴,讓孩子明白,天外有天,人外有人,對世界充滿敬畏感,從而做到謙卑。
如果讓孩子去社會接受挫折教育,代價太大,也不現實,但在圍棋中接受挫折教育就是順理成章的事,而且這還能激發孩子的勝負心,促使他們努力發憤,去打敗對手。反映在學習上,就是更加努力,踏實學習,而不是投機取巧,蹉跎時光。
圍棋對孩子的這些幫助都不會有立竿見影的效果,而是一個長期訓練的過程,所以家長一定要堅持。無論什麼時候學圍棋都不晚,因為它給孩子的幫助太多了,不同的年齡段、不同的性格,圍棋都能幫助孩子成長。當然如果有條件,學圍棋越早越好,圍棋的訓練開始得越早,孩子得到的益處就越多。這個益處不是指圍棋的棋力,而是情商和智商的全面提高。
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