短笑話二十則?一、“加錯了”王老師剛在初一一班發完語文單元檢測試卷，張小麗就氣匆匆地站起來大聲質問：“王老師，你怎麼把我的成績加錯了呢？”，下面我們就來聊聊關于短笑話二十則?接下來我們就一起去了解一下吧!

短笑話二十則

一、“加錯了！”

王老師剛在初一一班發完語文單元檢測試卷，張小麗就氣匆匆地站起來大聲質問：“王老師，你怎麼把我的成績加錯了呢？”

“加錯了？”王老師頗為狐疑，“……好，咱們一起再加加。”

王老師一連加了三遍，分數都是29.5，而小麗的結果卻依然是97，這是怎麼回事？

王老師仔細看了看張小麗的運算過程，原來她将22 7.5當做22 75了。難怪呢……

二、“駭” 與“孩”

“老師，您為什麼要這樣？”

李老師聽見這聲責問，擡頭一看，才發現是玲玲，便和藹地問：“玲玲，怎麼了？”

“你看！”玲玲怒氣沖沖地指着作文本上的紅批語。

李老師看了看玲玲所指的地方，茫然不知所以。玲玲生氣地問“李老師，’言簡意赅’的’ 赅’字左邊怎麼是個“孑”字旁？”

“怎麼？是……”李老師臉紅得像關公，還是茫然不知所指。

三、一張年畫

從前有位先生，每逢春節都要他的學生給他送禮。這樣他才會認真教這個學生。

有一年春節，其他學生都給老師送了最為滿意的禮物，唯有他的得意門生王守仁沒給他送禮，他很是生氣。這一年，王守仁就被先生給冷淡了。

春節又到了，王守仁想了一個鬼主意：等到其他人都将禮物送去後，他才在大年初一中午來到了先生的門前。

先生家高朋滿座，談笑風生。王守仁恭恭敬敬地向先生行了一個九十度的鞠躬大禮，然後獻上了他的禮物。

先生等客人走後打開一看，原來是一張年畫，畫面上一位老先生正在笑眯眯地向他的呈着貴重禮物的一個學生鞠躬敬禮！

四、可憐的貓

鄰居家養了一隻非常勤快的花貓，極善于捕鼠。

有天中午，我剛從書房出來散步，卻發現它無精打采地躺在我那飼養小雞的盆邊，用舌頭艱難地舔着小雞的殘羹剩飯，樣子顯得十分可憐。于是我對女兒說：“舀點飯來喂喂它，怪可憐的。”

“喂它？真滑稽，它給主人做了那麼多好事，人家都不給它吃的，你何必自作多情！”女兒雖然嘴上說着，但還是舀了一碗飯端來了，貓兒見了飯，如餓虎一般，欲撲卻又撲不上來。奧，貓的兩條腿被誰打壞了！

聽女兒說，這是因為貓兒在外面非常饑餓的情況下不得已偷吃了主家的一塊豬肉而被打成這樣并扔在這裡的，真可憐啊！

唉……

五、饞狗

從前有條狗非常貪吃，無論什麼人，隻要給它吃食，它就會馴服地給你看門守戶。

有一天，饞狗在流浪途中嗅到了一股誘人的肉香，它飛快地順着散發肉香的方向找到了這塊東西——一隻剛被扔掉的死雞。饞狗不顧主人的掩埋，三抓兩抓就扒出了死雞并撕扯起來，不一會，它躺下就再也沒有起來了。

原來，那是一隻誤食了被烈性滅鼠藥毒死的雌雞。

六、我隻有當校長了

“老王，當前教育上已全面改革了，咱們這些老兵要被淘汰了，你打算落聘後幹什麼？”劉老師頗為關切地對他的摯友問道。

“如果真的落聘，那我隻有當校長了！”王老師說。

“啊！當校長？”

“是啊，咱們現在的校長不就是因為教不了書才當校長的嗎？”

“這……”

七、聰明的不解之後

小明最讨厭學語文了，每次造句他總是抓耳撓腮，每次造錯。有一次他又造錯了句子，他很是氣餒。左思右想，他突然想出了一條兩全其美的辦法：凡是不理解而不會用來造句的詞語，造句時一律按照“我正在用xx(XX代表用作造句的詞語)造句”。果然，他幾次這樣造的句子老師都打上了“√”，所以他就認為這是造句的一個秘方。

老師打了幾次對号後，突然覺得有一中莫名其妙的東西在造句人的身上蔓延着，故而老師為難了：為何他總是這樣造句？說不正确吧，顯然巧妙地運用了這個詞；說正确吧，這明明是一種聰明的不解之後的投機取巧。無奈，隻好再打上對号，批曰：下不為例！

八、母親的理由

初一二班魏長來在上期期末語文考試時，出現了一件極為可笑的事情：有一題為：“祖國啊，我的 ——”，出題者讓答題者在“母親”與“媽媽”之間選一恰當的詞語并說明理由，該生選擇了“母親”，并這樣闡述理由：“母親是比你大的人，都是女人，可當母親：而媽媽是生下來的我。”

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