家園共育簡短案例?當接到幼兒園裡老師通知園裡選中牧逸分享優秀家園共育案例的時候，有點突然，平時的皮孩子居然被老師選為優秀案例在為孩子高興的同時，也從心底感謝老師們對孩子的悉心照料和培養，讓孩子健康快樂、無憂無慮的成長，下面我們就來說一說關于家園共育簡短案例?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

家園共育簡短案例

當接到幼兒園裡老師通知園裡選中牧逸分享優秀家園共育案例的時候，有點突然，平時的皮孩子居然被老師選為優秀案例！在為孩子高興的同時，也從心底感謝老師們對孩子的悉心照料和培養，讓孩子健康快樂、無憂無慮的成長！

落筆的時候，一下子也不知道從哪說起。在育兒過程中，我們也是摸爬滾打，不停的在嘗試，所以這裡談不上優秀案例分享，我們隻是簡單把我們日常生活中覺得可取的幾點跟大家分享一下，共同探讨學習。

我想到的第一點應該是陪伴，特别是高質量的陪伴。我們工作之外的空餘時間，基本上都給了兩個孩子。從孩子還小的時候，我們就開始陪孩子讀書講故事，從繪本開始，再到簡單的故事書。閑暇之餘也會帶孩子戶外運動，陪孩子玩耍等等。通過父母平時的陪伴，可以幫孩子養成良好的習慣，避免孩子沉迷在動畫片、手機遊戲裡。 同時還可以跟孩子建立良好的親子關系，孩子也能夠感受到父母的濃濃愛意，我們理解這對孩子長大後的心理健康應該意義重大。

第二點是閱讀。上面也提到了陪孩子讀書的事情，牧逸現在比較喜歡讀書，我們猜想應該是得益于小時候給他讀書講故事養成的習慣。我們先從繪本開始，選取國内外推薦的經典繪本讀物，給孩子讀繪本。剛開始的時候隻是給孩子指着繪本的插畫講，慢慢的開始指着書上的字邊指邊讀，這樣的習慣堅持了一段時間，發現孩子不知不覺中已然認識了不少的字。有時候牧逸也要求要讀哥哥的書，我們還是按這個習慣給他讀書，但不強求他認字。等他的識字量到一定程度後，他開始自己找他喜歡的書自己讀，這個時候是我們最輕松的時候，我們可以做一些自己的事情。 在給他們選擇書籍的時候，我們會按照他們的愛好選擇，從來沒有說要求他們讀什麼書。一般男孩子喜歡曆史、地理方面的書籍，同時我們也會選擇一些優秀公衆号，先給孩子聽書、聽故事，如果孩子确實感興趣，我們再給他們買紙質書，這樣選擇的書籍他們一般都比較喜歡，興趣是最好的老師。

我們家平時很少看電視，特别是很少看電視劇、動畫片。我們節假日會有意識的給孩子找一些自然科學、人文地理、曆史典故等方面的紀錄片給孩子看，比如舌尖上的中國、航拍中國以及其他國内外的優秀紀錄片。通過這些紀錄片，孩子們豐富了視野 ，增長了見識，也讓孩子對世界各地和各地人文習俗有了初步的認識。

我們另外比較關注的是孩子的身體健康，天氣和時間允許的情況下我們會帶孩子找個公園或者小山活動一下，周末也會帶孩子上堂籃球課，不要求孩子學習多少籃球技巧，關鍵是想讓孩子動起來，能達到一定的運動量，鍛煉好身體。身體是革命的本錢，孩子身體好了，才有精力去學習、去探索、去研究。

近期想開始培養孩子們的科學興趣。最近剛買了幾本科學小實驗，準備陪孩子做一些簡單的小實驗，寓教于樂，從遊戲中探索科學。

總之孩子在成長，我們也在學習中成長，成長路上注定不會是一片坦途，讓我們帶着最美好的期望看着孩子們奔向屬于自己的那片天地！

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