學習寫作結構有種似曾相識的感覺,語文課經常會有分析文章結構這道題目。那時候時間長了真的是不屑一顧。完全是機械化的完成作業,而不知其背後的的深意去揣摩和學習作者是如何寫出來的,我有哪些可以學習的地方。
那些年抛之腦後不屑一顧的知識點如今又重新回爐學習。這不就驗證了曾經偷的懶要十倍百倍的不知道要以什麼形式還回去。
上學的時候學習的文章都是精心挑選經典中的精品被迫去拆解。如今需要自己去搜尋并且拆解。
文章的寫作結構總體分為四類
第一種總分總結構
第二種并列式結構/清單式結構
第三種遞進式結構
第四種提出問題解決問題的SQA結構。
其實每一篇文章的中間分論點又可以采用這4種結構。
很多時候我們要擅用工具,文章結構就好像蓋房子的框架基礎部分,先定好房間的結構,然後再進行添磚加瓦,最後進行内部美化裝修。最後參觀着就可以看到一個舒适漂亮的房間。
1、總分總結構顧名思義首先點自己的想法和觀點
中間部分來闡述自己的論點
最後總結全文呼應主題
2、并列式結構/清單式結構
并列式結構是每個論點獨立存在但是又為文章主題服務
3、遞進式結構
文章的論點層層深入,最後升華主題,需要很強的寫作功底和深層的思考,這個寫作方法在我看來比較燒腦,但是有利于自己邏輯思考的鍛煉。
4、SQA結構
Situation 情境
Question 問題
Answer 答案
直白的理解為在這種設定的情境裡面你遇到了什麼問題,該如何去解決這個問題。
用在文章結構裡面就是提出問題,分析問題,解決問題。
用英文翻譯過來對寫文章又理解了一層意思。
确定文章框架拟定文章大綱一篇文章就已經完成一半了。
寫作的時候還是要多角度思考,這一點我需要練習和學習,寫的文章并沒有體會到讀者的感受,而是以自己的角度在寫。這樣寫出來的文章難引發共鳴。
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