一、模型介紹

在職場當中，我們可能聽到這樣的評語，比如"他天生就是做銷售的料"，或者"她的性格讓她成為這一職位的不二人選"等等…如果我們普遍地對一個人的能力或是表現極度認可，就會将一個人的性格、能力等特征與某一具體崗位"等同"起來。這也是我們常常提到的"人職匹配"。

當代美國的職業指導專家霍蘭德，根據大量的職業咨詢經驗，編制了一個模型。在大量測評之後，他認為，個人的人格可以分為研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型和現實型等六大類，每個人都是這六個維度不同程度的組合。可能是多個興趣類型的綜合體（比如SRE型），也可能是某幾項典型興趣的組合（比如CR型、ER型等）。測評結果顯示，個人興趣與職業之間會有一種内在的對應關系。人職匹配，滿意度高而流動率低；如果相反，工作适應性或工作滿意度就差。

霍蘭德職業興趣模型

二、"人職匹配"的内在邏輯

确有案例證明，一個人有強烈的興趣去從事某一個職業，而且他又有足夠的能力去從事這一職業，那麼他在這一職業領域就容易取得成就。霍蘭德的職業興趣模型，暗含着這樣的一種邏輯。有興趣，意味着會持續進行時間的投入，持續的時間投入，有助于個人潛能和能力的發揮；有能力，意味着同等時間下有高效的産出，而源源不斷的産出保證了更加傑出的成績出現；成績的刺激，将會激發一個人的内在動力而再次去更多地投入。興趣、能力和成就之間，相互促進，形成一個加速循環。

在我們進行職業探索和職業選擇時，通過這樣的一個測評工具，可以給我們提供了一種很好的思路和參考。比如有些人極富創造力，渴望在公衆面前表達、表現自己的才能與個性；這樣的一類人如果從事藝術創作、舞台、文學等方面的工作，他内心的思想就能通過語言、行為、聲音、顔色等媒介展現出來，而我們也會因為這些媒介的表達接受他們與衆不同的創造力和思想。而如果興趣與職業特質正好相對，讓一個喜歡按部就班、注重細節與實際的人，去從事天馬行空的藝術表現和創作時，難免強人所難。

典型的SE型

三、模型的價值與不足

說起模型存在的不足，我個人的觀點是，随着時代尤其是科學技術的發展，個人的興趣以及對應的職業類别都有了翻天覆地的變化。測評問卷中的很多選項内容已經落後于時代，無法反應出當前社會的最新需求和特點。與此同時，社會化大分工的發展，對從業者綜合素質的要求越來越高。一個優秀的研究人員，既有可能是一位成功的企業家，也有可能是一位造詣精深的藝術品專家，還有可能是一位活躍的社會活動家。素質的全面發展，使得一個人的短闆越來越不明顯，而這并不能從測評的簡單結果中得到對應。

但是，從職業興趣模型研究的初衷來看，它倡導以個人興趣為出發點，在引導個人進行職業探索方面，仍具有顯著的指導意義。通過自身興趣去了解、從事相關職業或是職業環境，最終獲取較高的工作滿意度；同時職業環境也對從業者的工作興趣有一定的要求，挑選适合的人做适合的事，也有助于用人單位對目标人選的篩選，減少盲目性。這也是職業興趣模型應用至今，仍具有強大生命力的價值所在。

那麼，您對現在的工作内容/環境滿意嗎？如果不滿意，那您對喜歡什麼樣類型的工作？

補充知識：

測評問卷整體分7個部分。

第1部分要求測評者列出喜歡的職業；

在第2~4部分分别列出了一系列相關的活動，由測評者對這些活動客觀地做出"喜歡"/"不喜歡"的興趣評估； "能做"/"不能做"的擅長評估；"有興趣做"/"無興趣做"的職業選擇評估；

第5部分是個人對六個方面能力/技能的主觀評估；第6部分是彙總統計；第7部分是職業價值觀的選擇。

測評問卷（部分）

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