1.六年的中學時代結束了

光陰如梭，在日曆上一頁頁滑過，容不得朝後看。

六年前的1988，一群人圍在校門口，伸長脖子看初一分班名單時的激動；

三年前的1991，繳納三百塊錢走進高一（3）班時的陌生感，恰如昨天一樣。

轉眼進入1994年7月，我們就要走進人生大考的戰場了。

之前，學校已經放假兩天，讓大家回家休整一下，7月6日上午返校，集體從八中奔赴縣城應考。

7月6日上午，在家裡吃罷早飯，我從家中帶全考試應用之物，“大無畏”地與家人揮手作别，心懷一絲忐忑，沿着熟悉的土路，信步回到校園。

油漆斑駁的校門，好像一位慈祥的老人，安靜踏實的矗立在那裡，遠遠的望去，似乎突然矮小、蒼老了許多。

門框上的草書“江蘇省邳縣八義集中學”，遒勁有力，點綴着滄桑的校門，世移時異，它卻依然如舊，每天迎來送往數千名天真爛漫、茁壯成長的青少年。

六年來，從這個校門，進進出出，算起來也有上萬次了。這期間，個子長高了，身體長壯，學到了不少知識，結識了不少同學，留下了許多難忘的回憶…….

走在綠樹成蔭的校園裡，坐在溜光水滑的雙杠上，聽着遠處低年級教室傳來的朗朗讀書聲，看着遠處即将動工改建的教師家屬區，再次撫摸着蘇式屋檐下的明廊紅柱、踩踏着表面已泛白的青石階梯，真是别有一番感慨，想起了朱自清的“匆匆”，歲月真的有腳呵，總在輕輕悄悄的挪移，中學時代就這麼過去了？

2.無奈的黑幕

我正獨自感歎，不覺肩頭挨了一記。回頭看，正是胖墩墩的潘文。

“文學家，又在睹物思人呢，還是吟詩作對？明天就要上戰場了，感覺怎樣？”潘文長舒了一口氣，将鼓鼓囊囊的兩個旅行大包，朝花壇邊重重一擱，擦了擦額頭上的細密汗珠，罵道，“*的，死活就這一次了，學不成名誓不還！”

“考不好不準備回八義集了？直接去趙墩吧，夫妻雙雙把家還！”我打趣道，低頭看了看偌大的包，不免驚訝，“哥哥，你真的假的，好像指揮打仗一樣！這麼大的聲勢！”

“嘿嘿，你知道我的，不考沒事，小考出小事，大考出大事，老是發揮失常，不把家夥什兒準備齊全了，自己也沒信心。瞧，裡面有‘腦力通’口服液、“健腦”沖劑，還有‘安神’補腦液，我也喝不完，到時大家勻着喝，有的還是托人從徐州帶回來的！”

“有這個必要麼？吃飽喝足就得了，還需要這些瓶瓶罐罐助陣？”我有幾分好奇，就在前幾天離校前，聽到幾個女生正圍着曹燕，小聲議論着什麼呢，瞥見曹燕手中就揚起一種補腦液的盒子，不無炫耀的成分。

“你懂啥，這叫，人無我有，你有我優，人優我全。有備無患嘛！我要有你這個成績，還需這些？可惜咱倆不坐在一塊兒，沾不到你老弟的光了！”潘文突然壓低聲音道，“老弟，你知道麼？這次高考排位有人做了手腳！”

“準考證都是縣裡統一弄的，啥手腳？這麼大本事？”潘文總有很多内幕消息，對于這一次的爆料，我半信半疑。

“嘿，咱下午看考場你就知道了！曹燕、鄒介都是好位子，前後左右都是成績好的，聽說托人托到縣教育局、招辦！還有更黑的，你知道麼？這次市三好，省三好的名額給誰了麼？”

“還有這個名額？”我也不覺得有些緊張，想想人家有關系、有後台，這種事情倒也不奇怪。

“你懂個屁啊，省三好高考錄取加分呢，至少二十分；市三好也是優先錄取。”潘文有些惱怒，将手裡的樹葉蹍的粉碎，留下青青的汁水兒。

“消息可靠麼？不過，咱着急也沒辦法，社會風氣就這樣！”看着陸續進教室的同學，我低聲打趣道，“你眼紅也沒用，這種事情，沒有鐵硬的關系，辦不下來，有錢也不管用！”

“可不是嘛？郭**你知道吧，他爸是鎮**所所長，小舅是鎮***主任，縣裡也有人，家裡錢還少得了？想走這個門子，請了五六場酒，塞了不少錢，硬是沒搞定，就在昨天晚上，他爸堵着幾個校長家罵呢！幾個校長都不敢露頭！”

“别說了，越說越氣，為這事上火不值當的，咱平頭老百姓隻能靠自己。”勸着潘文，我也覺得有些不平，這年頭，都是黑箱操作，有關系還不行，還得看誰的關系硬。

平日裡看鄒介倒也稀松平常，甚至有些自私，雖是班幹部，何曾關心過集體的事情？曹燕也是輕佻招搖的女孩，仗着家裡有權有勢，對班主任都怠慢三分，何況是同學？

不過近來好像一直放下身段讨好武港、李亮星等人，莫不是在為高考作弊鋪墊？這兩人，心思都夠深的，不過，幕後操作的黑手更令人生厭吧？

3.高考前的釋放

看到班主任黃老師已站在了教室門口，潘文的汗也流得差不多了，兩人一起進了教室。

同學們來得差不多了，教室裡滿滿當當的，散發着亂哄哄的塵土味道，有的同學坐在課桌上，有的蹲在凳子上，有的還在交頭接耳，一副氣定神閑的散漫。

雖是幾天前才離開這裡，眼界所及之處，卻陌生了許多。

以前桌椅闆凳密密匝匝，轉個身都費勁；桌子上書摞書、卷挨卷、成排成排的書紮豎在課桌上連成了一座座堡壘，讓人望而生畏，身處其中喘息都帶着壓抑。

這下好了，課桌闆凳被後勤處搬走了許多，屋裡空曠了許多，唧唧喳喳的議論穿窗而出，大家的心情好似從牢籠裡盤旋而出的小鳥，輕快歡暢沖向雲霄的同時，不免對三年來栖息蟄居的籠子又有了幾分眷戀。

人，就是這樣，被複習壓抑久了，一心想高考快點來；一旦高考在即、一戰便可偃旗息鼓時，卻懷念起日夜鏖戰的往事來。

黃老師招呼大家各自找個位置坐下，想找黑闆擦做驚堂木之用，眼光所及之處，卻沒有發現這件熟悉至極的小東西。

同學們相視而笑，幾天前放假時，高三年級組的教室亂作一團，賣書的賣書、砸課桌的砸課桌，扔東西的扔東西，就差沒上房揭瓦了，大家吵鬧着、大笑着，宣洩長久以來積蓄的壓力和郁悶。

一開始，局面還在控制之中。後來，高三（3）班首先鬧開了，據說因為班費餘額的問題，和班主任吵起來了。一些調皮搗蛋的人帶頭，沖撞班主任，有的甚至還脫下球鞋砸壞了玻璃，把教室糟蹋得不成樣子。

其餘三個班有樣學樣，也串聯起來了，高三年級組的那排教室迅速亂了起來，敲敲打打的，簡直要領兵造反一般。

一些校領導見勢不妙，忙不疊地跑來喝止，先是“好言安慰”，繼而“強力鎮壓”，胡校長還挽起了袖子，笑面虎變成了冷面虎，大聲恫吓，“要和那些别有用心的人分個高低、定個輸赢；對于那些狐狸尾巴終于露出來的人，堅決扣壓準考證，實在不行送交派出所法辦，總之，要堅決打擊，毫不留情！”

眼見要畢業了，看着這位平日裡慈眉善目的眯眯眼，竟然一臉的兇相，大家心中真是拔涼拔涼的，恨不得針鋒相對地對罵一頓，揭穿他的僞善。

但有人想到準考證還扣在學校，以後畢業證還需找他領，免不了有點投鼠忌器。

雙方正在僵持時，郭健老師聞訊趕來，先是勸走了怒氣沖沖的幾位領導。見隻剩下一群學生了，眉眼一揚，啧啧地“贊”道，

“果然是自古英雄出少年，和俺以前一樣啊！俺當年還燒過書呢？諾，這有火機，要不要點火？反正書本上的知識都裝在腦袋裡了，要這些破爛玩意兒還有啥用？”

郭老師的一句玩笑，拉近了與同學之間的距離，緩解了一觸即發的緊張情緒。

“眼見要畢業了，要高考了，放松一下，無可厚非，但要适度，首先要學會保護自己啊！”郭老師在說到“保護自己”時，加重了語氣，又接着道，

“你們中，有的在八中上了一年，有的上了三年，有的甚至六年，對學校就沒感情？如今功德圓滿，小鳥出籠，多好啊！以後回來看看，不挺好的麼？就像自己的家一樣，要是被破壞了，事後該有多心疼？大家好好想想吧？想不通，歇歇乏接着砸，輪番着砸，别傷了手，累壞了身子。呵呵，我還得幫你們聯系縣二招吃住的地方，就不陪你們了，呵呵！”

輕松地說完一席話，郭老師斂容離去。

大家也沒有了剛才的沖動，平複了心緒後，靜靜地整理起書包課桌來，一個個陸續離開了教室……

呂港笑嘻嘻地給黃老師遞過來一條闆凳腿，“黃老師，這家夥有勁，比黑闆擦好使。”

黃老師白了他一眼，将闆凳腿扔在一旁，清了清嗓音，“那天放假鬧事的情況，經學校開會研究，決定以大家前程為重，既往不咎，希望大家引以為戒，不要再有過激的行動了。

大家都坐好，聽我再說兩句。咱們先開個短暫的班會，再強調一下到邳縣考試的紀律，十點半之後，集體步行去八義集火車站，乘火車去運河。”

（待續）

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!