由于疫情的影響，各地中小學都沒有開學。但鑒于疫情已經得到了有效控制，開學的時間，肯定是日益臨近。

對于初三的學生而言，中考還有3個月時間：一部分學生努努力，還有機會考上普通高中，而對于一些基礎特别差的學生而言，這個時候再努力，恐怕也難以甚至不可能考上普通高中。

那麼，這些實在考不上普通高中，或者即使通過各種途徑（交更多的錢、動用更多的資源）進入高中讀書效果也不可能好的學生而言，又該怎麼辦呢？

上職業高中，選一門合适的專業，可能才是更有意義的事情。

那麼，初中生讀那些職業高中、學哪些專業比較好呢？

現在的職高，受到的非議非常多，其中一個重要的原因，就是某些職高誤人子弟，所以，學生和家長一定要擦亮眼睛。

現在的職高，總體上來說，可以分成三類：公辦、民辦、公私聯辦。

總體上來說，公辦職高是全财政供給，承擔了提升全民學曆水平、素質能力的政治任務，相對而言，教師隊伍更穩定，對學生要求更嚴格，但專業配置有時候缺乏吸引力。

而民辦職高無财政供養，其目的是司馬昭之心路人皆知，所以，需要重點考慮的問題，是開源節流。自然，專業配置很具有吸引力（我曾經和一所民辦職高的校長喝茶，他說他們有航天專業，h吓得我差點噴水），但教師隊伍流動性強，學生也是良莠不齊——當然，民辦職高也是分層分類的，有的還是辦得非常好。前些年還爆出有民辦職高，把實習學生送去當苦力的新聞，甚至有不出具畢業證的現象。

還有一種就是公私聯辦，公家的地，私人或公司出錢修房子、招老師、管理，目前，這種形式的職高，是越來越少。

根據上面的分類，個人建議，在選擇職高的時候，首選公辦，畢竟，保障性更強，學曆也更有保障證。

當然，這也要根據孩子的特點，自律性較差的孩子，還是适合到管理更嚴的學校；反之，自我管理能力較強，就可以到相對寬松的學校。

選好了職高，最重要的事情就是選擇專業了。很多時候，我們的學生和家長喜歡跟風，别人說哪個專業就業好，就一窩蜂。其實，永遠記住一點，沒有最好的，隻有最适合的專業！

我這裡舉一個例子，前些年，成都一所職高，根據地鐵建設的需要，開設了地鐵服務專業。結果，地鐵開通之後，需要大量的地鐵服務人員。這些學生畢業之後，待遇較高，工作穩定，相對也還輕松。

于是，很多人就一窩蜂去選這個專業。三水三心就被人多次請托，想要讀某學校的這個專業，完全不考慮孩子是否喜歡、适合這個專業！

我一個熟人，找我幫忙，我詢問孩子，孩子不喜歡；了解了孩子的特點之後，認為也不适合。就沒有幫他。結果他四處托人，終于讓孩子讀了這個專業——畢業的時候，地鐵公司第一關面試就把他刷掉——形象氣質啊，這個是天生的！

那麼，相對而言，初中生就讀哪些專業，比較好呢？

個人認為，對于男生而言，機電、電子電工、汽修、計算機、建築這些專業比較适合。我一個學生學汽修，現在是高級技工，每月收入是我的5-8倍！

而對于女生而言，幼師、文秘、醫護、服裝服飾等，可能相對适合。當然，一些地方有空乘專業，對于形象氣質特别好、英語很流利的孩子而言，也是非常适合的。我一個學生就讀的是空乘，做了十多年空姐，也非常不錯的。

但不管選什麼專業，都一定要根據孩子的愛好與特點：學習要求、形象氣質要求、語言能力要求等等，做出綜合考慮。​

古人說，“七十二行，行行出狀元”，如果孩子的學習基礎确實太差，讀普通高中卻是沒有意義的話，選擇職高，在适當的時候選擇5年制職高，應該是很好的。

但一定要克服一種“低人一等”的心理。現代社會，職業早沒了高低貴賤之分，白貓黑貓，能掙錢的就是好貓。隻要不違法，靠自己的雙手，能夠掙錢，養活自己和家人，又有何不可呢？

再說了，就以現在的就業形勢而言，我們并不缺乏理論人才（頂尖的還是需要），我們最缺乏的，其實是各種技術工人。從世界範圍來看，德國制造一直在全世界最為知名，關鍵的一點，就是他們的技術工人，技術過硬——可以說，德國從一戰、二戰失敗，能成為今天的大國強國，技術起到了至關重要的的作用！

所以，不要認為讀了職高，就擡不起頭了。我有一個學生家長，就直言不諱地對我說“我有頭有臉還有錢，孩子讀職高，我擡不起頭”，結果，花了數十萬，讀了普高，一學期之後，孩子整死不去了。

家長找我做工作之後，我根據孩子的愛好和特點，幫他介紹了一所職高，選了他比較喜歡的電工專業，現在，他在供電公司，已經是技術骨幹了！

總之，對于初中生而言，如果靠不上普通高中，那麼，在選擇職高的時候，首選公辦；在選擇專業的時候，考慮适合；而在心理上，一定要克服自卑。

希望我的建議對所有的糾結中的學生和家長有所幫助！

（原創文章，請勿抄襲，侵權必究）

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