管理學中怎麼理解領導理論?所有管理學著作中都離不開對管理學基本理論的理解，其中包含：計劃，組織，領導，激勵……，現在小編就來說說關于管理學中怎麼理解領導理論?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

管理學中怎麼理解領導理論

所有管理學著作中都離不開對管理學基本理論的理解，其中包含：計劃，組織，領導，激勵……

不同著作中對于這幾個基本著作的理解不同，不同時期和社會背景下不同管理學派管理大師們對于這幾個理論闡述的側重點不一樣，但是整個管理學基本脈絡基本一緻！

計劃：

在管理學中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據對組織外部環境與内部條件的分析，提出在未來一定時期内要達到的組織目标以及實現目标的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指标等形式所表述的組織以及組織内不同部門和不同成員，在未來一定時期内關于行動方向、内容和方式安排的管理事件。無論是計劃工作還是計劃形式，計劃都是根據社會的需要以及組織的自身能力，通過計劃的編制、執行和檢查，确定組織在一定時期内的奮鬥目标，有效地利用組織的人力、物力、财力等資源，協調安排好組織的各項活動，取得最佳的經濟效益和社會效益。（百科詞條解釋）

個人理解：計劃是管理工作的開始，也是最重要的準備工作！一日之計在于晨，一年之計在于春說的就是這個道理。好的計劃能提高效率，優化管理流程，讓管理工作更加順暢高效，壞的計劃會産生重複勞動，打亂仗等不好的結果！

組織：

從廣義上說，組織是指由諸多要素按照一定方式相互聯系起來的系統。從狹義上說，組織就是指人們為實現一定的目标，互相協作結合而成的集體或團體，如黨團組織、工會組織、企業、軍事組織等等。狹義的組織專門指人群而言，運用于社會管理之中。在現代社會生活中．組織是人們按照一定的目的、任務和形式編制起來的社會集團，組織不僅是社會的細胞、社會的基本單元，而且可以說是社會的基礎。（百科詞條解釋）

個人理解：

組織是任何管理活動的集合，組織規模和組織人員構成等因素會直接影響組織目标的實現，好的組織是企業和個人成功的重要保障條件，沒有成功的個人隻有成功的組織說的就是這個道理。

領導：

領導是領導者為實現組織的目标而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為或行為過程。領導工作包括五個必不可少的要素，領導者、被領導者、作用對象（即客觀環境）、職權和領導行為。成功的領導依賴于合适的行為、技能和行動。（百科詞條解釋）

個人理解：

領導力和領導者是研究管理學最關鍵的原理，所有管理行為最終都是通過領導力來領導企業人和事，從而實現組織目标！領導者的領導力是稀缺的社會資源，領導者尤其是高層領導者的收入和個人機會都是高于普通人，因此領導是所有有志向、上進的社會人都願意為之努力追求的！

激勵：

在組織行為學中，激勵主要是指激發人的動機的心理過程。通過激發和鼓勵，是人們産生一種内在驅動力，使之朝着所期望的目标前進的過程。馬斯洛認為人的需求有以下七個等級構成：

1.生理的需要。

2.安全的需要。

3.歸屬和愛的需要。

4.尊重的需要。

5.認知的需要。

6.審美的需要。

7.自我實現的需要。

（百科詞條解釋）

個人理解：

激勵是激發組織和個人充滿活力的重要手段，正激勵能讓人熱情主動的投入工作中，更快為組織創造活力，負激勵容易讓人産生消極怠工情緒，會有抱怨，失落等負能量出現，會産生很多問題！

計劃、組織、領導、激勵是管理者每天都會遇到，也是管理學主要研究對象。不同階段管理者對其理解會不一緻，基礎管理者會更多在如何做計劃完成計劃上執行工作任務完成崗位目标，中高層領導者會重點考慮如何優化組織結構，如何培養激勵員工讓組織更高效。不管關注點是哪個層面，但是有一點是相通的，那就是管理理論一直存在從未改變！

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