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今天讀完《論語》開篇熟知的那三句話時内心多了一些孤獨與落寞,其中竟還夾雜着一絲自嘲,有點阿Q了。。。
關于《論語》開篇的表面的意思。子曰:“學而時習之不亦說乎,有朋自遠方來不亦樂乎,人不知而不愠不宜君子乎。”
這幾句話我們從兒時就背得滾瓜爛熟了,大意就是我們要經常學習、反複學習,内心就會很感到很愉悅,有朋友從遠方來拜訪你,你會感到很快樂,哪怕有人不了解自己,自己也不怨恨别人,這就好比謙謙君子一樣。
而《論語》開篇背後的意思又不一樣。我通過史料了解到孔夫子的這些話是他在晚年回到曲阜時說的。那一天季孫氏家主(魯國權臣)特意拜訪孔子,并對孔子周遊列國的結果不以為意。
面對這樣的質疑孔子才說了開篇的這三句話。現在思忖夫子當時的狀态,他老人家不怒不悲,坦然處置,承認自己确實沒有實現一生的“以禮治國”“天下大同”的理想。
孔子目視遠方,回首往事,哪怕沒有達成所願,自己也能在學問中找到樂趣,與朋友交往中得到快樂,在被别人的質疑中心靈仍然能夠安穩,這就是當時孔子内心的寫照。
确實,孔夫子周遊列國也曆盡千辛萬苦,多年的經曆和言傳身教卻潛移默化地影響了中國幾千年,影響了億萬黎民。正如我前些天寫的的“天道酬勤,如孔夫子,行正道化蒼生,一世滄桑德披子孫七十七”。
年近四十,職場十數載,一路坎坎坷坷,夫子如日月之璀璨,我如塵埃之無光,然今日讀書之感悟也可慰藉自己的靈魂。
結合現在的工作狀态,結合這三句話,我覺得我們很多職場人都是“形式上的君子”,為什麼這樣說呢?
你看,“學而時習之不亦說乎”是不是就是企業HR管理中的培訓管理,現在很多企業已經将員工學習作為重要戰略再執行,“學習型組織”等理論也如雨後春筍般出現,置身在學習中的打工人就機會而言是難能可貴的,大部分培訓還是可以學到很多系統性的知識,這也是值得愉悅的一件事。
而“有朋自遠方來不亦樂乎”就好比職場上的人迎來送往的客戶和供應商,其實自己的小圈子的朋友見面的次數并不多,反而是公司的朋友居多,那這是不是值得高興的事二呢。
說到“人不知而不能不宜君子乎”就好比同事間的工作交流,站在企業整體戰略和執行的層面上哪怕有同事說些閑話也不在乎,就和“君子”一樣。
當然,我的這些對比有些牽強附會,這也是因為現實中工作已經占據了自己絕大多數時間,究其原因就是“沒有活出自己想要的樣子”。
日複一日地處理着公司常規性事務,天天面對的都是一群熟悉的面孔,月月拿着你認為低的公司卻認為發的高的薪水,年年一群新人換舊人,我是這樣,那麼你是這樣嗎?
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