陽光訊(記者 劉傑 通訊員 崔代香 郭豔 楊靜)五千年曆史源遠流長,中華文化博大精深。作為中國文化精髓的古詩詞,演繹着不朽曆史的風骨铿锵。為進一步落實“雙減”政策,彰顯中華語言與文化的魅力,培養學生對古詩詞的興趣,提高學生綜合素養,西安市灞橋區惠王中心小學三年級語文教師圍繞“古詩”單元,組織學生開展了一系列特色活動。
知詩人
古代詩人喜歡通過詩歌吟詠抒發激情、讴歌祖國的大好河山,鞭撻社會醜惡,傳頌人間真善美。為了更好的了解每位詩人,孩子們為他們做了一個“小名片”,快來看看吧!
畫古詩
把古詩所要表達的内容用優美的畫面充分的呈現出來,讓人賞心悅目。讓大家一起來欣賞可愛的孩子們活靈活現的神筆之作吧!
解古詩
運用簡單的思維導圖可以幫助我們梳理詩詞的内容,形成有效記憶。誦古詩
古詩誦讀,讀出古詩的韻律美,讀出詩人所表達的情感,與詩人産生共鳴。
唱古詩
用吟唱的方式讓學生去記住詩詞的内容,領悟詩詞的意境,達到記憶和理解的目的,同時獲得一種強烈的審美愉悅和審美享受。
徜徉經典,使大家充實:誦讀經典,使我們明理。通過開展一系列傳承經典詩文活動,真正落實了“雙減”政策,提高了學生的語言文字表達能力,更注重了學生閱讀和表達能力的培養,讓學生真正成為學習的主人,喚起學習的激情,激發學生的動力,提高學習的效率,讓詩詞走進每個孩子的内心,感受書香的魅力,傳承經典文化。
編輯:雯雯
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