一、報告的概念
報告适用于向上級機關彙報工作、反映情況、提出意見或者建議，答複上級機關的詢問。報告屬上行文，一般産生于事後和事情過程中。
二、報告的種類
綜合性報告。是将全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在内容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在内容上具有專一性。
回複報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。
三、報告的寫作格式
（一）綜合性報告的寫法
标題 事由加文種，如《關于2003年上半年工作情況的報告》；報告單位、事由加文種，如《東北師範大學教務處關于2003年度工作情況的報告》。
正文 把握三點：（1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。将一定時間内各方面工作的總情況，如依據、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。（2）主體，内容要豐富充實。作為正文的核心，将工作的主要情況、主要做法，取得的經驗、效果等，分段加以表述，要以數據和材料說話，内容力求既翔實又概括。（3）結尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最後可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。
（二）專題報告的寫法
标題 由事由、文種組成，如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告标題也可标明發文機關。标題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文 可采用“三段式”結構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今後的打算和意見；以總結經驗為主的專題工作報告主要寫情況、經驗，有的還可略寫不足之處和改進措施；因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、産生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結。
（三）回複報告的寫法
标題 與前兩種報告大體相同
正文 根據上級機關或領導的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。
四、報告的寫作要求
（一）寫綜合報告應注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若幹觀點，分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料。
（二）專題報告，要一事一報，體現其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相幹的事項和問題。
（三）切忌将報告提出的建議或意見當作請示，要求上級指示或批準。
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