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大學生生涯決策例子

圖文 更新时间:2025-01-10 01:52:40

漢字中有很多形近字,更有甚者,形近讀音還相同,人們親切地把它們叫“雙胞胎”字。

形近字有個好處,就是可以用來遷移學習新字,如學過“馳”字,再學“弛”,就可以用換偏旁的方法來記。

但是在運用時,就有的學生會混淆在一起,認不清它們了。

大學生生涯決策例子(我這樣教學生區别)1

這時就要從字的字義來區别,而多數形聲字(由形符和聲符組成的字)就可以從形符來區别。因為形符表義。

以“馳-弛”為例,如表示速度快,就要用“馳”(快跑),而不是用“弛”(放松‘松懈’)。這兩個“chi”組成的詞也就區别開來了。他們可組成的詞分别為:疾馳、奔馳;松弛、弛防等。

再如:“崖-涯”。哪個天(ya)是正确的呢?區别一下兩個ya的部首,一個和山有關,一個和水有關。好像還是分不出來 。其實仔細一想,天ya指天邊,或很遠的地方。從字的義符上看,山是垂直向上,可知崖是指高度(詞典解釋為:高山陡立的側面)。水符是讓人想到水平,可知涯是與平面有關(詞典解釋為:邊際)。有詞語“水天相接”,而不說“山天相接”。地球表面為“三山六水一份田”,可見水的面積遠大于山,天ya,指遠,距離大,當然是選“涯”。還有無ya,也是“涯”,而不能寫成無“崖”。

當然,區别形近字,還有其他方法,讀者可以自己總結。也歡迎在評論中分享你的經驗。

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