内容概述：
本期主要以"關注心理健康"為主題的小學生手抄報，同時在正文中也提供本主題的參考内容，方便孩子學習和手抄報内容的編輯。
大家好！
我是陳年的樹葉，
一位專注于小學階段手抄報的設計者。
本期是我設計的第16個手抄報，
設計讓我開心，
分享使我快樂！
一、手抄報效果圖二、手抄報内容參考
培養兒童健康心理的方法：
培養兒童的健康心理，歸納起來有以下幾種方法：
1、鼓勵法。
兒童有一種需要承認、需要鼓勵的心理，他們喜歡成功，喜歡得到大人的認同和贊揚。因此，家長就要經常鼓勵孩子，孩子通過不斷地被鼓勵和贊揚，自身的行為才能得到肯定，由肯定産生心理升華。
2、反問法。
語言是溝通兒童心靈的工具，因此，家長和孩子談時要試探、發問、反問，這樣才有利于提高兒童自身的分析和判斷能力，發展創造性思維。
3、出難題法。
給孩子出點難題，讓他們知道什麼叫困難，并要讓其自己解決，隻有經過風雨、見過世面，經受失敗和挫折，才能産生經驗和教訓。
4、講故事法。
兒童都愛聽故事，家長應該抽出時間給孩子講一些健康向上的故事，一個好故事能使孩子進行一次心理上的調适，還能鼓舞孩子上進。
5、興趣引導法。
家長要根據孩子的氣質和性格去發現其興趣和愛好。
6、反面教育法。
家長利用反面教材讓孩子分清是非，對生活中的反面事物，家長要給予引導，使其提高分析和判斷能力，有利于其心理預防。
三、往期作品“珍愛生命 預防溺水”小學生手抄報 「015」
新能源知識手抄報「014」
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