高考語文複習重點句型? 閱讀下面文字，完成17—19題 日前，教育部、國家市場監管總局、國家衛健委共同發布的《學校食品安全與營養健康管理規定》（以下簡稱新《規定》）亮點紛呈，直抵人心無論規定之細還是針對性之強，乃至措施之實，都 “制度的生命力在于執行”如果不聚焦、聚神、聚力抓落實，做到緊之又緊、細之又細、實之又實，其結果就會讓新《規定》淪為銀樣镴槍頭，看起來 ，實則不中用、不實用，我來為大家科普一下關于高考語文複習重點句型?以下内容希望對你有幫助!

高考語文複習重點句型

閱讀下面文字，完成17—19題。

日前，教育部、國家市場監管總局、國家衛健委共同發布的《學校食品安全與營養健康管理規定》（以下簡稱新《規定》）亮點紛呈，直抵人心。無論規定之細還是針對性之強，乃至措施之實，都 。“制度的生命力在于執行”。如果不聚焦、聚神、聚力抓落實，做到緊之又緊、細之又細、實之又實，其結果就會讓新《規定》淪為銀樣镴槍頭，看起來 ，實則不中用、不實用。

校園食品安全之所以時有發生，一大原因就是由于監督失靈，該監管的不監管，想監管的監管不了。縱觀新《規定》，在監管方面至少有三個新的特點。一是強化學校嚴格落實食品安全管理主體責任；二是明确了食品安全監督管理部門應當加強學校集中用餐食品安全監督管理；三是重視學校食品安全的社會共管共治。（ ）如果家長也能參與食品采購、食堂管理、供餐單位選擇等涉及學校集中用餐的重大事項并擁有 ，準确掌握食品進貨來源、供餐單位等信息，那麼校園食品安全就會多一重保障。 ，道德自覺是靠不住的，多一些監管才會少一些隐患，校園食品安全的重錘須“砸”進監管者的心裡。

參考答案：

17.A（3分）【解析】可圈可點：意思是文章精彩，值得加以圈點，形容表現好，值得肯定或贊揚。乏善可陳：乏，缺乏，缺少；善，優點。可，可以。陳，述說。說不出有什麼優點，沒有什麼好稱道的，叫做“乏善可陳”。煞有介事：指裝模作樣，活像真有那麼一回事似的。多指大模大樣，好像很了不起的樣子。兇神惡煞：煞，兇神。迷信指兇惡的神。喻指非常兇惡的人。尺寸之柄：柄，權力。指尺寸長大小的權力。比喻微小的權力。一時之權：暫時的權宜。一言以蔽之：蔽，原意為遮蔽，引申為概括。指用一句話來概括。歸根結蒂：意思是歸結到根本上。

18.C（3分）【解析】第一分句的搭配不當，主語應為“食品安全事件”；第二分句句式雜糅。應删掉“由于”；最後兩個分句的語序應該為“該監管的不監管，想監管的監管不了”。

19.C（3分）【解析】從語意邏輯來看，“最關心孩子健康”在前，“最有動力行使監督權”在後，可排除A、D；為了使表達更嚴密，“從一定程度上說”應放在句首，可排除B，故選C。

20. （5分）

（1）缺少成人禮舉行的地點，可在“9點”之後加上“在學校運動場”等字樣；

（2）“家父家母”改為“家長”；

（3）“惠贈”改為“敬贈”；

（4）“務必”不合邀請語體，應删掉；

（5）落款處應該署名在上，時間在下。

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