小升初數學學習方法大全?數學是關鍵學科，也是讓很多孩子能明顯有吃力感的學科，今天小編就來說說關于小升初數學學習方法大全?下面更多詳細答案一起來看看吧!

小升初數學學習方法大全

數學是關鍵學科，也是讓很多孩子能明顯有吃力感的學科。

而且年級越往上，有這種感覺的孩子越多。

其實小學階段，大多數數學沒學好的孩子，都是因為一路上沒有找到适合自己的學習方法，學習成績不理想，慢慢失去學習的自信，更不想學，開始惡性循環。

今天認真聊聊胖豆這些年的數學學習中，我覺得最實用的4個方法，希望對大家有幫助。

01

高效聽數學課：勤思考、重提問、記筆記别太細！

數學是一門需要主動思考才能學好的科目，他沒法靠機械重複記憶去學習。

課堂上，一定要緊跟老師思路講解，積極思考老師為什麼這麼解，這個公式、結論是怎麼來的？力求知其然，知其所以然。

數學學習一定要多提問，鼓勵孩子提問，如果孩子不排斥，最好把提問，當做一個任務去完成，要多鼓勵孩子，不懂的内容要問清楚，以及自己腦子裡冒出的新想法，也要找老師确認是否正确，不然容易跑偏。

我們都知道，學習上，記筆記是個好習慣。

但是文科和理科的學習方式有所不同。

文科靠積累，筆記越細，越有助于課後複習記憶。

數學以思維方式為主，一切以“聽懂原理和思路”為準。

記數學筆記盡量用短語、數字、圖表及各類符号，要點清晰，語言簡練，寫得要夠快，盡量減少記錄時間，多思考，多反饋。

尤其是記筆記慢的孩子，如果因為不停的抄筆記影響了思路，甚至因為在記上一個點的筆記，而錯過了老師正在講的關鍵點，那一定要馬上停止這種事倍功半的聽課方式。

先多聽，多跟着老師思路走，能記多少記多少，課後再補筆記都行。

記筆記不是目的，聽懂學會了才是！

提升數感最好的方法，是堅持有質量的做計算題。

提高數感的方法很多，很多數學小遊戲，玩具、桌遊什麼的都能提高數感，但最有效的還是多做計算題。

但是計算題不能盲目的做，也是要遵循一些計算練習方法的。

1、要持之以恒，最好堅持每天做。

計算隻能熟能生巧，沒什麼捷徑可言，持續堅持做練習很重要。

訓練計算能力是細水長流、潛移默化的過程，時間久了，所謂數感，就會慢慢形成了。

胖豆從1年級堅持到了3年級上學期，每天一頁，三年半，除非節假日，幾乎沒有間斷過。

後面停下來是覺得他速度和準确率都練得很好了，加上他每天都會做10道導引題，做題就必然涉及計算，所以也就沒有再繼續單獨的純計算練習了。

2、題目不要過量也不宜過難。

數感差，不是大火猛攻，刷計算題越多越好，也不是越難越好。

每天一頁50題，比一次性做500道題效果一定要好。

一次性做太多，孩子一下搞累搞煩了，好多天都不想練，反而不如每日複習練手效果好。

過量、過難的題目，錯誤率自然會高，容易讓孩子失去信心，沒有成就感，畏懼逃避做計算。

所以，追求質而不追求量，每天進行一定量、難度适中得訓練就好。

3、計時訓練和限時訓練。

一般來說，孩子剛開始練習計算時，可以不計時，先保證正确率。

但這種時間最好不要太長，隻要正确率不是太差的情況下，早開始計時訓練會更好，因為有時間的概念，反而會讓孩子注意力更集中。

每次計時做題，看看自己一頁用時多久，跟自己的前一天是否有進步。

而對于一些比較磨蹭的孩子，建議進行限時訓練，比如，跟孩子說8分鐘内必須完成這一頁，給孩子緊迫感，更能激發他們的潛能，提升做題速度。

練得夠多，你會發現，計算速度跟正确率并不是成反比的，反而是同時進步的。

具體怎麼練計算，詳見：

幹貨！小學練好這項能力，數學成績想不好都難！

做題前，一定要先複習！

這個一定要引起重視。

我發現很多孩子，回家做作業，都是拿起作業書/本直接開始做。

事實上，這一點，并不可取。

作業和練習題，都是幫助我們理解課上内容，内化知識結構的，能做對題目的前提一定是你已經掌握了課上的知識，正确率才會高。

事實上，很多孩子都做不到這一點，雖然很多孩子課上答題很踴躍，看似都聽懂了，但一做題，發現怎麼錯漏百出。

課堂的瞬時反應，可能讓孩子自以為聽懂了，但其實有些知識點，有些公式，孩子隻是跟着老師的腳步看會了，自己并沒有記住、吸收，所以一到獨立運用，就搞不定了。

胖豆有時候解錯了題，怎麼檢查，都發現沒問題啊，到最後發現，是複雜的公式沒記清，代入錯了。

數學公式是做題必備的武器，是需要理解記憶牢靠的，這需要做提前複習一遍，清晰記憶。

另外，複習時可以再去看一遍典型例題，總結歸納一下老師的解題思路方法。

複習後，再開始做題，不但孩子會做得又快又好，而且對知識的吸收和掌握程度也比隻做題效果要好很多。

刷題要聰明，有選擇性的刷

大家都知道，數學離不開刷題，但簡單粗暴，毫無選擇的刷，隻會浪費孩子的時間，還收效甚微。

有些題是一定不要刷的，比如：

沒有答案的題，不知對錯，不如不做。

網上随便找來的題，沒有出處、出題人的題不刷。

有些題隻是一些人為了一時得瑟随意出的，不嚴謹，甚至還有知識性錯誤。

偏題、怪題不刷。

就算胖豆備考比賽，需要刷有難度區分度的題，才能有好的成績，但我們也不讓他刷那樣的題，浪費時間，性價比極低，還可能帶偏學習方向，得不償失，拿自己有把握的分，就夠了。

建議多刷的題：

曆年考試真題；權威出版社、權威機構出的題；孩子自己錯題本上的題；孩子短闆模塊的題。

選擇刷題還有一個重要原則，就是：

要結合孩子的水平，刷适合自己的題，要有選擇性的放棄一些題。

比如，高思導引，是刷題的好書，但也不需要你從頭刷到尾。

孩子的能力很強，那一星、二星題就不用刷了，從三星開始刷。

反之，孩子能力一般，非要去挑戰四星、五星，或者大白本的題，那除了打擊孩子積極性，恐怕沒什麼别的作用。

高度重視錯題，反複做，反複講

我很多文章都提了，孩子校内期末也好，校外比賽前也好，我們要求胖豆必做的一件事兒就是：複習錯題，講錯題。

孩子的錯題本，就是最好的數學複習資料。

反複訂正，再重做錯題，我之前已經專門講過了，不多說。

這裡多說一句：講錯題。

這個，有時間一定要做。

孩子看完解析，答案，能改對錯題，不一定是他真會了，甚至改兩次之後，他都記住答案了。

但是如果孩子能思路、步驟清晰的講出來，讓我們都能聽得懂，還經得起我們的提問，那麼他就是真正會了，這個錯題，此後應該不會再錯了。

總之，學習數學不要眼高手低，數學好不好，拼的不是智力（真正需要拼智力的那是立志走競賽，目标強基的孩子），而是好的方法、愛思考的學習習慣和持之以恒的毅力。

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