科幻作文初中素材?穿越時空，走進未來世界，學會寫想象文，接下來我們就來聊聊關于科幻作文初中素材?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

科幻作文初中素材

穿越時空，走進未來世界，學會寫想象文。

很多同學看科幻小說，天馬行空的想象力能夠讓人暢想神奇，心情放松。一般來說，優秀的科幻小說是一次想象力的革命，也是一次對人性的思考。近幾年來課程标準要求，要把對學生想象力的培養放在語文教學的首要位置，随之科幻類想象作文也就走進了中考作文題。

日常生活中，如果你看的科幻小說多了，你也可以嘗試去寫科幻小說，穿越時空，縱橫萬裡，将讀者帶入一個你創造的神奇的世界裡。你可能會說，我不知道怎麼去寫好科幻類想象作文，經常是天馬行空，似有内容，卻又覺得空泛，似有主題，卻又模糊不清。此外，稍不留神，就會出現想象完全不合情理的地方。出現這樣的問題，其實是因為你還沒有很好地了解科幻類想象作文的特點及寫法。科幻就是科學幻想，你可以把它拆分為科學的體現和幻想的體現。

科學的體現——作文中要蘊含一定的高科技知識；

幻想的體現——作文中包含了為解決一定的現實或者未來困難而進行的合理化想象。

所以說，科幻作文是我們在理解科學知識的基礎上，通過科學的想象運用語言創造性地表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、科學技術的遐想而産生出來的作文。由此，你就能得出寫科幻類作文的第一個要點。

一、有科學依據

寫科幻類作文的第一個要點，就是要做到有科學依據。

科幻作品常常是科學未來的預言，它所表現的科學内容，雖然在現在看來是虛幻的，但由于有一定的科學依據，将來是有可能變成實實在在的現實的。所以，編科學幻想故事必須和科學知識及科技發展相聯系，要關注現實生活中科技的進步，想象科學對未來生活的巨大影響。比如，假設你寫未來的機器人社會，那你就要以現實生活中已經出現的機器人為基礎，找到科學依據。無人駕駛、簡單的智能機器人已經出現在了我們的生活中，随着人工智能的發展，未來機器人社會是什麼樣的？這是需要調動你的想象力去創造的。

有一位同學在《三十年後，我……》這篇科幻想象作文中是這樣想象未來社會的：

擠出人頭攢動的大廈，我走進乘坐空中快車的大隊列，幾乎是被推着前進的，幾輛列車在橙黃色的天空中不時穿梭。下班族們好像一個模子裡刻出來的，配備着相同的高科技裝備——4D通話技術的産物、具有超大内存的迷你資源庫……當然，他們還不忘佩戴隐形防污染面具。

回到家中，一台正閃爍着紅光的機器人保姆向我傳達着信息。“好累啊。”它說。我走到它面前，拿出一粒“萬能膠囊”塞進充電口。

“空中列車”“隐形防污染面具”“機器人保姆”“萬能充電膠囊”這些科學想象的産物都是有科學依據的，極有可能在幾十年後變為現實。

二、要表達深刻、具有現實意義的主題

寫科幻類作文第二個要考慮的，就是文章要有思想性——要表達深刻、具有現實意義的主題。

科幻作品也是對社會生活的反映，你可以通過虛幻的情節來表達自己的某些理想，讀者可以從中找到社會生活的迹象。一定要記住，隻有注意立意的高遠，才能讓科幻作文避免低級趣味，并具有較為厚重的分量。科幻作文的主題内容一般指向環保、和平、公正、正義、人性和未來美好生活。

舉例來說，比如，對“我有隐形的本領”這樣的作文題目，你要先思考：你的隐形的本領是什麼？你想用這個本領做什麼？然後再思考一下，你做這件事的意義是什麼？是把愛播撒人間？是懲惡揚善？還是保護自然？這些主題都有現實意義。你可以從中選擇一個有教育意義的，然後開始情節構思。

有這樣一個作文題目：設想你在生日那天，收到了一個智能機器人禮物。立意低的作文，隻局限于讓智能機器人實現其完美人生的夢想。有同學結尾是這樣寫的：

日子一天天過去，我越來越習慣坐在膠囊中看着機器人演繹着屬于“我”的完美人生。上台演講，從未有過錯；任何任務都會得到各種嘉獎；考試永遠第一，且永遠不會緊張；我和他都是那麼快樂、幸福、完美……

立意高的作文，則會從故事轉向生活意義的思考。這篇想象文可以這樣立意：

可是，人生似乎缺少了什麼。我開始懷念，懷念體育課上拖着酸痛的腿執着奔跑時那種痛中的快樂；懷念競賽前通宵達旦的準備，惴惴不安的小心情；懷念拿到成績時那點小欣喜和小遺憾。

我的手指按下了電源鍵，我看到他的笑變得扭曲，變得越來越淡，直至消失。我的手指劃過那冰冷的電子膠囊，一切都結束了。我心中并沒有後悔。

我想要完美的人生，但主角永遠是我，而不是機器人。我會讓自己變得完美，但我首先是我。這個世界不缺少完美的機器人，但缺少為了完美而努力的我。

像這樣的結尾，明确了放棄完美機器人的原因，理清楚“我”和完美的邏輯關系，就使主題有了思想性、現實性。一篇優秀的想象類作文，其最大的意義就在于它的現實性和思想性。

三、創造科幻故事

寫科幻類作文最後要注意的，就是要創造科幻故事。寫科幻故事，其實是在寫小小說，所以要有人物、情節、環境，以刻畫人物形象為中心，情節和環境都是為人物形象服務的。科幻小說中都有一些什麼樣的人物，這些人物有什麼共性，和現代人有什麼不同特點呢？這些都要構思好。

他們都應該擁有超越現代人的科技和智慧，他們所運用的科技是目前尚未實現的，并且在未來是有可能實現的。他們闖進未來科學的時空，可以在天上，也可以在地下。他們的語言、動作、心理都必須要符合自己的身份，情節設置要一環扣一環，最好是一波三折，跌宕起伏。

比如還是那篇作文《三十年後，我……》，有一位同學創造的科幻故事是，因為霧霾，人類建造了一個現代化地下城市，每年要在地下生活三個月。

他這樣寫：

從十月份開始，通往地下城市的通道就開通了。一輛輛裝滿生活用品的無人駕駛車駛進地下城市。這是一個壯觀的大規模搬家工程，浩浩蕩蕩。人像蟲子一般在冬天鑽進地下，慌慌張張，擠進一個個人工陽光暖房，就這樣熬過三個月。因為有着層層隔離消毒保護的像太空艙一樣的地下，才是最安全的，沒有人想在那個随着冬天的來臨越來越恐怖的世界多待一分鐘。曾經的我，怎麼也不會想到人類也會開始季節性遷徙，還是從地表到地下，不可思議。

接下來，這位同學寫他帶着防毒面具，乘坐“人體吊瓶”像潛水員一樣潛入地上世界，家中灰茫茫的一片，而留守在家的機器人保姆也因為吸入過多的霧霾，身體不适病倒了。這篇文章的構思既有故事性，又能吸引人，還能引發思考、觀照社會，這就是一篇不錯的科幻想象文。

科幻作文，人物是虛構的，時間是編造的，環境是設想的，但展開想象時一定要有科學依據，不僅要有扣人心弦的故事情節，更要注意作品所蘊含的教育意義，要有催人上進的力量，抑或是對現實的反思。隻有這樣，才能寫出富有想象力的科幻佳作來。

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