數學不開竅？
學習是一種
智力滿足的快樂
它不經過火熱的
痛苦的思考
你就體驗不到
那種得出結果後的快樂
我們真正的引起
人們深度思考的
推動人類和社會進步的
它一定是理性的
孩子數學不好、學習不開竅，原因究竟是什麼？這也許，有人用一生都想不明白。而一提到數學，很多人都一個頭兩個大，甚至創造性地把數學的英文縮寫math，分解為Mental Abuse To Humans（人類精神虐待）！
在人大附中副校長，數學特級教師周建華老師看來，決定學習的、決定人生未來成就的，完全靠智商是不對的，你還必須要掌握這項技能——“理商”。
數學到底該怎麼學呢？
周建華老師表示：在我們的學習中，要注重對規律的理解和運用，那些真正會學的，是能夠把學科的核心規律，核心思想掌握的，一旦掌握了這些，我們學生就可以真正走到這個學科的自由王國裡去了。
我們為什麼要學數學
“數學無用”，“題目難”是很多孩子對于數學的印象，更有甚者在網上呼籲“數學滾出高考”。既然數學無用，那為什麼人人從小就要開始學習它呢？為什麼它能在三大學科中占有一席之地呢？
關于數學有沒有用這個話題，我們可以從另一個角度來思考。
在中國，很少人問，學語文有什麼用？讀唐詩有什麼用？這是因為人們都認同唐詩是中國傳統文化，其中蘊含着重要的育人價值和文化傳承，即所謂的“不用之用”。
其實數學也是一種文化，它是一種世界文化，它的教育也同樣蘊含着育人和文化傳承的方面。
數學還代表着理性。自然界的基本規律可以用數學來刻畫，因此學習數學的過程就是一個學習如何認識我們這個世界的過程。學習數學不僅培養人的邏輯能力，還培養科學的态度和理性的精神。
用理性思維指導數學學習，用數學學習提升理性思考。改善理性不但對個人有極其重要的意義，還對人類社會有極其重要的意義。隻要對社會環境稍做改變，就能預防人們的理性思維出問題。我們在一定程度上控制着我們的環境，理應決定重建社會環境，使得環境中的人更加理性。
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