涵涵的媽媽最近很苦惱。涵涵不懂得尊重他人，在别人說話的時候經常會打斷，也不在乎他人的想法，總是認為自己是對的，在班級裡沒有人願意和她一起玩。媽媽也覺得涵涵太以自我為中心了，可是跟她講她也不聽，媽媽隻好找到常老師尋求幫助。

為什麼會這樣？

1、孩子在年幼時缺乏父母的陪伴，内心沒有安全感

父母是孩子最親近的人，孩子的安全感來自于父母的無微不至的關愛，内心沒有安全感的孩子會出現過度防禦的現象。一旦有人靠近他們，他們就會下意識地産生防禦心理，這是因為内心深處不信任除了自己以外的任何人。

2、孩子從小就極少進行社交活動，人際交流能力較弱

有的孩子從小就很少進行社交活動，缺乏與他人的共情力，無法體會他人内心的感受，不知道為他人着想，隻會思考自己的需要，而沒有想到其他人的處境，也不能理解他人與自己有同樣的需求。

3、父母對孩子的過度溺愛

有的孩子從出生的那一刻起就被父母視為掌上明珠，父母對孩子有求必應，孩子無論想要什麼，父母都會想辦法去實現，這樣的孩子很容易形成這樣一種思想：自己就是世界的中心，任何人都得按照自己的想法來做事。

家長如何做呢？

1、多陪伴孩子

給予孩子充分的安全感

在日常生活中，父母要多陪伴孩子，父母的耐心陪伴是治愈孩子心靈創傷的最好的良藥，父母需要認識到，孩子的成長過程隻有一次，千萬不要因為其他事情忽視孩子，一定要抽空多陪陪孩子，讓孩子感受到來自父母的愛，使孩子能夠有足夠的安全感，健康發展。

2、多帶孩子出去玩

讓孩子多與他人進行交流

父母平時要多帶孩子去熱鬧的地方玩耍，讓孩子多和其他小朋友們相處，這樣，能夠培養孩子與他人的共情力，使孩子能夠體會他人内心的情感，懂得做任何事情都要顧及别人的感受，避免過度以自我為中心。

3、父母對孩子的愛要理智

不能毫無原則地縱容孩子

父母千萬不能過度地溺愛孩子，要理智地去愛孩子，對于孩子的合理需求，父母可以去滿足，而對于孩子的無理取鬧，父母不能由于心軟而不顧原則地去哄孩子，尊重孩子的同時，也要樹立起父母的威信，隻有這樣，父母才能夠得到孩子的尊敬。

4、為孩子營造思考的環境

教會孩子換位思考

家長要為孩子營造思考的環境，幫助他們學會思考，提升是非觀。家長也要了解孩子内心的想法，以身作則，幫助孩子學會換位思考，與人共情，不再把自己當成中心，一味認為自己是對的。

如果孩子過于以自我為中心，父母一定要關注，及時地幫助孩子糾正，否則，孩子很可能受到集體中其他人的孤立，影響孩子正常的社交活動，父母也要認真地審視自己，看看自己在教育孩子的方面有哪些不恰當的做法，并及時改正，采取正确的措施來矯正孩子過度以自我為中心的行為。

來源：常州市未成年人成長指導中心

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