課程類型 創意線描畫

課時 90分鐘

工具材料 素描紙、記号筆、水彩筆

課程構思

清明節與春節、端午節、中秋節并稱為中國四大傳統節日。在清明節這一天，人們會進行掃墓祭祀、緬懷祖先，不但利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。清明節既是傳統節日，也是自然節氣點。在清明前後，氣溫升高，雨量增多，綿綿春雨讓萬物複蘇，春意也變得越來越濃，綿綿春雨就好像為春天的美景蒙上一層面紗，更顯溫柔。人們在出門時，總不忘帶上一把傘。清明時節，春意盎然，遊走在春景裡的人與傘，也成了風景中的一部分。清明節有哪些圖形元素呢？相信不同的人有不同的答案。在今天的課程中，我們就選擇了雨、雨傘、垂柳等圖形内容，來體現清明節的印象和特點，并用線描的繪畫方式進行表達，通過線條的疏密變化來呈現鮮明、豐富的視覺美感。

情景描述 清明一到，氣溫升高，雨量增多。在詩句中這樣寫道“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂“，在民間的諺語中這樣說道“陰雨下了清明節，斷斷續續三個月“。雨，似乎成了人們清明節鮮明的特點之一。而有了雨，自然想到了傘。在今天讓我們一起用線描的方式，通過黑白的點線面，來畫一畫清明節印象吧。教學重難點1、了解清明節的相關文化、習俗、典故等，增強對中國傳統節日文化的認同感和自豪感，為繪畫創作做好鋪墊。當今國外節日文化的滲入讓人們意識到對中國傳統節日文化重視和保護的重要性。在本次課程中，通過介紹清明節的文化、習俗等，讓學生對這一傳統節日有更深的了解，增強對傳統文化的認同感和自豪感，也能為接下來的繪畫做好鋪墊。

2、選擇幾種富有清明節特征的圖形元素，運用點線面的方式對畫面進行裝飾。

清明節的圖形元素有很多，選擇幾種元素進行描繪，注意畫面中構圖的大小、主次。在運用線條的時候，注意線條的疏密變化和豐富性，使畫面呈現出一定的美感。

參考教程

準備一張素描紙畫出雨傘、楊柳等圖形

注意畫面的主次和遮擋關系

對雨傘進行面與線的裝飾

以點的方式表現雲舞輕易的質感

同時運用充滿想象力的線條和圖案

對畫面中的柳葉和畫面中的文字等進行裝飾

運用水彩筆為畫面中灑落的小雨滴

塗上深淺變化的顔色

最後運用兩到三種顔色的水彩筆

為畫面中的傘進行描邊裝飾使主體更加突出

課後點評 1、在畫面中，誰的畫面主次分明、構圖飽滿？2、在點線面的裝飾上，誰的線條流暢豐富，體現了黑白灰的變化，具有疏密的美感？3、誰的畫面在細節上有所刻畫，畫面具有個性，富有創造力？

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