在過去很長的一段時間裡，“虎媽式教育”被大家頻繁提起，不少家長将其奉為圭臬，認為這種教育方式能夠培養出“天才”。

可實際上，又是如何呢？

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“虎媽”一詞，最早是因耶魯大學法學院教授蔡美兒而流行，她出了一本書叫《虎媽戰歌》，其中記載了自己的育兒經曆，因其嚴苛的教育方式，而引起了東西方的讨論。

據了解，這本書裡面提到的教育方式，是為兩個女兒量身定做的“戒律”，裡面采用了利誘、威脅、咒罵等高壓的教育手段，讓孩子們努力學習。

例如，如果鋼琴彈不好，就讓她從晚飯練到夜裡，中間不許喝水和上廁所。而且還會罵女兒是垃圾，不準她看電視或有玩伴。

在“虎媽”的高壓教育下，兩個孩子被哈佛和耶魯雙雙錄取。

自此，“虎媽”的名聲一炮打響，不少中國父母選擇追随，後面大家把對孩子寄予厚望的嚴厲母親，統一稱之為“虎媽”。

“虎媽精神”中所傳遞的，高期望和嚴紀律，其實恰好滿足了部分傳統中國父母對子女的想象，而它的成功，也鼓舞了更多“望子成龍，望女成鳳”的母親。

其中以80後母親為代表，她們對孩子的教育尤其看重，每年要投入大量的時間和金錢來養育小孩，生怕他們輸在起跑線上。

“虎媽”、“雞娃”成為潮流以後，極端教育的弊端也慢慢浮出水面。

孩子們本身因為應試教育就每天壓力山大，回家又要面對嚴厲的家庭教育，更是令其不堪負重，再加上父母長期的羞辱、否定，導緻小孩自信心喪失，情緒異常崩潰，有些孩子甚至走向絕路。

等到悲劇出現，父母們才幡然醒悟，教育子女不能崩得太緊。

後面輪到90後媽媽出場，自小被稱為“扶不起的一代”的她們，在教育孩子上更是别具一格，“大家都在卷，那我就躺平。”

不光在工作中要“躺平”，教育起孩子也開始“擺爛”，踐行起“反向育兒”。

例如：

小孩子撒潑打滾，躺在地上哭鬧，90後媽媽的态度就是，愛咋地咋地，哭淚了自然就會自己起來，誰還不是個寶寶。

孩子頂嘴，聽不進去道理，90後媽媽幹脆懶得理你，等到你什麼時候冷靜下來，再過來跟我談話。

至于孩子的學業上，她們主張陪孩子一起成長，甚至會變成小朋友跟孩子一起“瞎玩”，做有趣的遊戲，允許孩子有自己的個人愛好。

一改80後“虎媽”的嚴厲教學風格，在教育孩子時該偷懶就偷懶，讓子女自己去試探和摸索規則，結果反而養出的小孩一天比一天優秀。

教育專家認為，“擺爛式育兒”的本質，其實不是代表着放任無為，而是在教育上給予孩子充分的放松、信任的環境。

這是為人父母的大智慧，通過你們的放權，讓孩子來獲得更多的自我探索的機會，反而會讓他們更有格局，更加優秀。

1、“有一雙擺爛的眼睛”，才能發現孩子的優點

多看看孩子身上的優點，不要總拿他跟别人家的小孩比較，他們并不是完美無瑕的，所以不要總盯着孩子的缺點看，拿他們的缺點跟别人的優點對比，不去否定他們。

另外，放棄掉你的攀比心，孩子不是父母掙面子的工具，不能把你的理想都押注在他們身上。

當你開始放棄掉那些挑剔的目光時，才會發現原來你家孩子原來有這麼多優點。

2、“有一張擺爛的嘴”，才能讓孩子有主見

很多時候，父母總是喜歡念念叨叨，用各種大道理來說服孩子，非但無用，還會導緻他們逆反。而且你們的勸說，會令孩子日後變得沒有主見，總是習慣聽别人的意見。

所以，父母不妨放棄掉這些，學會多閉嘴，聽聽孩子們的意見和想法，或許你會發現更多的驚喜。

還有助于激發他們的内驅力，使其日後變得更加有決斷力，未來生活也會更加順遂。

3、“有一雙擺爛的手”，才能讓孩子更獨立

很多父母總是習慣為孩子包辦一切，不光飲食起居要操心，甚至要安排好他們的學業。

可實際上，這容易讓孩子以後變成一個隻會讀死書，絲毫沒有生活能力的“廢物”，一旦脫離了父母就難以生存下去。

因此，建議父母該偷懶時就偷懶，從小就讓孩子多做家務，自己安排好學習規劃，主動去完成作業，這樣才能使其獨立起來。

4、“有一顆擺爛的心”，才能讓孩子走得更遠

這個跟“虎媽”之間的差異可能更加明顯，“虎媽”會全方位嚴格管控孩子的一切，幹涉子女的日常生活，讓他們按照自己規劃的道路走。

表面上看是讓孩子學會了“自律”，實際是沒把小孩當成一個獨立的個體來對待，打擊了其自尊心。

有時候，在養育孩子時父母需要适當的“心大一點”，少一點焦慮，少被外面的環境影響，跟着自己的步調走。

一個天資50分的菜鳥，就别指望他能一步登天，快速變成滿分學霸。懂得抽離、取舍和改變，或許能讓你家孩子走得更遠。

【今日話題】你是“虎媽”還是“擺爛媽媽”？

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