文｜十裡荷塘

最近最熱的熱點大概就是嬛學家們懷念《甄嬛傳》開播十周年吧！

而疫情期間，不提倡多外出，我在家裡呆着閑暇時間多了就把之前沒看全的《甄嬛傳》又看了一遍。看到劇中有許多古詩詞，運用得恰到好處，很多地方真是如畫龍點睛一般，言簡意赅還平添了作品的意境美和氛圍感，特别是還預示着各小主的人物命運......

比如甄嬛逃離宮中後，果郡王曾經來拜見皇上，望着滿園紅梅，說道：“今年的花開得和從前一樣好啊。”皇上接口道：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

這兩句節選自唐朝詩人劉希夷的拟古樂府詩《代悲白頭翁》：

“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？洛陽女兒惜顔色，坐見落花長歎息。

今年花落顔色改，明年花開複誰在？已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。

古人無複洛城東，今人還對落花風。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

寄言全盛紅顔子，應憐半死白頭翁。此翁白頭真可憐，伊昔紅顔美少年。

公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。光祿池台文錦繡，将軍樓閣畫神仙。

一朝卧病無相識，三春行樂在誰邊？宛轉蛾眉能幾時？須臾鶴發亂如絲。

但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲。”

這首詩用在這裡是抒發了生命短促的人生感慨，皇上引用這兩句，是為了懷念純元皇後，頗有點兒“人面不知何處去”的悲涼凄清之感。

《甄嬛傳》中，溫實初在上善寺外向甄嬛表白時，拿出一隻精美的小玉壺說：“家父曾說：‘一片冰心在玉壺。’他讓我把此壺交給溫家未來的……”這句詩出自唐朝詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，全詩為：

“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”

當時王昌齡正在貶谪任上，他想通過好友辛漸向洛陽的親友表達自己的心志：我從來不曾改變自己高潔純淨的内心，就像“冰心”、“玉壺”一般，永遠澄淨清白。溫實初引用此詩，終生堅守着“一片冰心在玉壺”的諾言，在之後的宮廷鬥争歲月裡，溫實初一直在甄嬛背後默默守護，一次次助她平地脫險、化險為夷，也算是做到了自己許下的諾言。

反正看《甄嬛傳》就得慢悠悠的，急不得，必須能夠有時間将自己代入劇中的情境才更容易得解劇情的妙處所在。觀劇過程中，還有兩處的詩詞運用，我也印象深刻。

一個是在大殿選秀之時，皇上問甄嬛的名字是哪兩個字，道：“甄嬛？哪個‘嬛’字？”甄嬛答道：“‘嬛嬛一袅楚宮腰’，正是臣女閨名。”

當時皇上也說了，這是宋朝蔡伸的詞，原詞為《一剪梅》：

“堆枕烏雲堕翠翹。午夢驚回，滿眼春嬌。嬛嬛一袅楚宮腰。那更春來，玉減香消。

柳下朱門傍小橋。幾度紅窗，誤認鳴镳。斷腸風月可憐宵。忍使恹恹，兩處無聊。”

這句詩本意是描寫女子輕盈袅娜、腰肢纖細的優美身段，用作名字既好聽又寓意美好，可以說和甄嬛本身的貌美如花、青春年少十分相配。

還有一處詩詞運用得好的地方就是碎玉軒的正殿兩側懸着一副對聯。

上書：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。”這兩句詩是我們中學時代就必須要背誦的詩詞了，相當有名，來自李商隐的代表作《錦瑟》：

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，隻是當時已惘然。”

古代傳說珍珠為海裡鲛人的眼淚所化，所以，華美的珍珠背後是淚水的凝聚。美玉埋藏之地産生的“玉氣”，雖氤氲而溫暖，卻不可捉摸，無法近距把握和觸碰，正如戴叔倫所說：“如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。”

《錦瑟》所要表現的是一種怅惘和憂傷的情緒。“此情可待成追憶，隻是當時已惘然。”在劇中選用的對聯上兩句詩詞雖然很美，但是化用這樣一首朦胧感傷的詩歌中的句子，真的好嗎？我當時想，這是不是終歸不太吉利呢？一般不會真的有人用這個句子來做對聯使用吧？

總之，在《甄嬛傳》中，随處可見信手拈來的詩詞，對于作品來說增色不少，古裝戲本身看的就是個情調和劇情沖突，所以，詩詞在那些情節的曲折離奇之中起到了緩沖和承上啟下的功效，好看又有意蘊，令人感到難以忘懷。

哦，對了，沈眉莊眉眼妩媚俊秀，頗有大家閨秀的氣質和風範。

在宮裡，皇上問眉莊：“為什麼喜歡菊花？”她答道：“甯可枝頭抱香死，不曾吹落北風中。臣妾喜歡它的氣節。”這兩句詩取自南宋愛國詩人鄭思肖的《寒菊》詩：

“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。

甯可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”

沈眉莊本性也是這樣的一個女子，進宮之前她就以主母的标準來要求自己，進宮後遭遇了皇上對她的冷落之後，沈眉莊從最初的迎合到最後的“移情别戀”溫實初，其實也帶着類似菊花的氣節，“甯為玉碎不為瓦全”，說的就是她吧！

反正看古裝戲，最有意思的一個環節就是看那些精彩的詩詞在劇中的表現，你認真看，會有意想不到的發現和收獲啊！

我還尤其仰慕劇中那些人物張口就來的吟詩誦詞的本領，這種知性氣質也是長期薰染出來的，所謂的“腹有詩書氣自華”所言不虛呀。

說實話，誰不想在舉手投足和談天說地時，也能随時調用自己腦海中的詩詞儲備量，來一段恰到好處的古詩詞，想想都是令人開心和振奮的畫面感。可是想要有一定的詩詞儲備量的話，你就必須要展開大量的閱讀和詩詞背誦，否則你根本無法做到随時調用腦海中儲存的古詩詞。

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