家長微信群活躍的方法?我們生活在一個很好的時代——信息時代，信息時代的發展給我們的工作生活帶來了非常多的便利，拉近了人與人之間的距離同時也方便了我們幼兒園家園工作的開展現在幼兒園，每個班級都會有一個班級群，這個群就是讓我們及時像家長反饋幼兒園一日活動的，方便家長及時了解孩子在幼兒園的情況同樣我們班級也是，我們會把每天幼兒園的活動分享給家長，每天堅持分享，來園接送時也及時與家長反饋孩子的在園表現，一直覺得工作做的還不錯，但有的時候還是會出現幼兒轉園的情況，為了不再出現人員流失，班級三位老師通過分析班級情況，共同商量，決定發揮微信更大的作用如何來發揮微信更大的作用呢？主要從兩個方面來實施：，現在小編就來說說關于家長微信群活躍的方法?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

家長微信群活躍的方法

我們生活在一個很好的時代——信息時代，信息時代的發展給我們的工作生活帶來了非常多的便利，拉近了人與人之間的距離。同時也方便了我們幼兒園家園工作的開展。現在幼兒園，每個班級都會有一個班級群，這個群就是讓我們及時像家長反饋幼兒園一日活動的，方便家長及時了解孩子在幼兒園的情況。同樣我們班級也是，我們會把每天幼兒園的活動分享給家長，每天堅持分享，來園接送時也及時與家長反饋孩子的在園表現，一直覺得工作做的還不錯，但有的時候還是會出現幼兒轉園的情況，為了不再出現人員流失，班級三位老師通過分析班級情況，共同商量，決定發揮微信更大的作用。如何來發揮微信更大的作用呢？主要從兩個方面來實施：

一、實時記錄抓拍孩子成長的小細節，讓家長看到孩子的成長變化。每天記錄的内容私信發給家長，目的是讓家長看到老師的用心，同時私信發也會讓家長覺得老師特别關注自己的孩子，體現出特殊性，每個家長都希望自己的孩子多被老師照顧，有這種心理很正常。通過持續的反饋，家長會明顯感受到孩子的進步，當然就會認可我們的工作了。

二、班級的特殊群體，我們班級有部分是朝鮮族，他們有的是媽媽在韓國工作，不在身邊。還有的孩子的媽媽在外地工作，還有的是媽媽是醫生或護士，工作時間比較特殊，這些群體有一個共同的特點就是平時很少或沒時間接送，所以就會出現溝通少或不了解孩子在園的情況，這樣想要開展好家園工作也比較為難。于是我們也針對這群家長進行了私信溝通，及時記錄孩子的情況，不定時的與他們分享孩子在園的情況，家長們反饋都特别好，感動不已、謝謝老師的用心陪伴，這樣也就認可了班級老師的工作了。

私信溝通，不僅讓家長更好地了解了孩子在幼兒園的成長變化，同時也收獲了家長對我們工作的認可。直到現在，我們班級仍在堅持私信分享的家園溝通，現在它用得更加廣泛，如，新生的實時記錄，減少家長焦慮，偶爾入園的小情緒，及時反饋讓家長放心，以及一日活動裡的點點滴滴我們都會記錄并反饋給家長。

因為有了家長的認可，我們更有動力将這份堅持持續下去，我們都知道私信分享一定會耽誤我們部分休息的時間，但如果家長能夠認可我們的工作，還是值得做的！

最後給大家分享一句心得體會：隻要你用心了，就一定有所收獲！

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