教師職稱這幾年越發備受關注，一個最重要的原因就是職稱工資所占比重越來越大。而且随着工資的上漲大家的差距還會更大。比如我們這裡，同樣教齡、同樣的工作量的兩位老師，僅僅因為職稱不同，每月工資相差1000多元。那這是什麼原因造成的呢？實際上很簡單。

我們這裡，老師們發現了一個有趣的現象：評上中級職稱的老師，一直享受的是崗位十級的待遇，但是我們知道，中級職稱有十級、九級、八級三個崗位的。但奇怪的是，中級職稱的老師不管評上多久，一直也不會漲到九級、八級的工資，有的老師直到退休享受的還是十級的待遇。隻有評上高級職稱後，才會一下子享受高級職稱7級的待遇，相當于一下子提高了兩級。正因為如此，中級和高級職稱的老師就算教齡一樣，待遇也會相差1000多元。

比如義務教育中級10級基本工資是2007元，高級職稱的7級基本工資是2773元，這樣光基本工資相差就高達773元。如果老師們的待遇能從中級的10級晉升到9級，再從9級晉升到8級，再從8級晉升到高級的7級，那麼每月工資相差也不可能這麼多了。難怪有老師說：教師職稱的越檔晉級是造成崗位工資差距的主要原因，中級晉檔勢在必行。

那為什麼會出現這種情況呢？實際上原因也不複雜。

崗位級别和職稱一樣是有指标限制的。比如中級職稱裡面的10級、9級、8級每個級别都設置有一定的指标。如果學校有9級的崗位空缺，那麼你就能晉級，反之如果學校沒有9級的空缺，你可能就得一直享受10級的待遇了。

崗位8級也一樣，如果學校有指标，那麼大家就能享受，如果沒有那肯定也享受不了。

有些學校為了晉級還會讓老師參與競争，像評職稱一樣，誰競争上了誰就上晉級。也有一些學校老師們永遠享受中級的最低檔十級，各地情況都不太一樣。

因為老師工資是由縣财政發的，所以具體怎麼晉級由各地财政說了算。

以我們這裡為例，屬于财政比較困難的縣，所以每個等級的職稱執行的都是最低崗位工資。也就是說中學二級教師享受的永遠是12級工資，中學一級教師享受的永遠是10級工資，中學高級教師享受的永遠是7級工資。中間任何人都沒有晉級的機會，除非職稱提升了。

有的老師中級職稱評上20年，甚至30年了，隻要高級職稱評不上，享受的永遠是十級工資，一直到退休。之所以如此，就是因為地方财政沒錢，沒辦法給大家漲工資。

也正因為大家不能正常晉級，才導緻職稱不同工資差距巨大的現象。

教師職稱中級晉檔勢在必行，不然老師們的職稱工資差距将會越來越大。

近日，事業單位工資全面普調大家可能已經知道了，很多地方已經發放。但是老師們注意到每次漲工資都是職稱越高漲的越高，職稱越低漲的越少。比如這次工資普調人均300元，但是高級漲的基本都是400多元，而初級才200多元。

如果中級職稱不能按時晉檔，那麼未來職稱所帶來的的工資差距會更大，現在中級和高級相差一千多元，未來可能就是兩千多元了。

結束語：

《新教師法》已經确定中級職稱不再設置指标，大家隻要條件符合要求都正常評審，希望在工資晉檔上也能如此，隻要老師年限達到，沒有犯大的錯誤，就給老師們自然晉級，如果真的如此，老師們的職稱工資差距肯定會縮小。

但願未來教師職稱不再越檔晉級，大家都能按年限自然晉級。

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