教學目标:
(1)能正确、流利地朗讀課文,背誦《囊螢夜讀》。
(2)能借助注釋理解課文的意思。
教學建議:
本課的兩則文言文寫的都是古人勤學的故事,有共通之處。學生已經學習過《司馬光》《守株待兔》《精衛填海》等文言文,積累了一定的學習經驗。教學時,可以先引導學生回顧文言文的學習方法,鞏固已有學習經驗;接着讓學生充分朗讀,把課文讀正确、讀流利,注意讀好句中的停頓;再引導學生借助注釋,讀懂内容;最後在理解的基礎上背誦《囊螢夜讀》。
規定問題:
(1)一個貧困學校沒熱水喝,老師幫忙買熱水,你怎麼看?
(2)同學經常不做作業,老師罵他:“就沒見過你這樣的學生”,你怎麼看?
面試視頻:
四年級下冊 第22課 文言文二則 囊螢夜讀
四年級下冊 第22課 文言文二則
四年級下冊 第22課 文言文二則
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