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教師學習的優秀公衆号

生活 更新时间:2024-07-26 22:26:45

現在每所學校基本都有公衆号,公衆号作為學校的對外窗口,具有展現美好,傳遞美好的功能。如果把公衆号比作一本書,那麼公衆号的外形搭建是封面,推文的内容才是公衆号出彩的靈魂。接下來,跟大家分享編者所見的有關學校常規工作的“靈魂佳作”。以飨讀者。

教師學習的優秀公衆号(公衆号推文佳作①)1

第一期:師徒結對(大多數學校有此項活動,算是常規活動,如果不精心構思,推文估計就會寫成流水賬,今天跟大家分享一所來自蘇州中學附校的推文,有點妙境)

題目:“教師成長濕地”,幸福的另一種樣态

起:小詩引入

雲天收夏色,木葉動秋聲。

桃李枝葉茂,濕地草木生。

根系相連綴,葉脈共交融。

代代有傳承,師心總相通。

教師學習的優秀公衆号(公衆号推文佳作①)2

承:借喻追加

“濕地”,

被稱為“地球之腎”,

水陸相互作用形成獨特的生态系統,

是多種生物和諧共生的自然景觀,

是多種生物和諧共生的生态系統。

濕地,意味着寬松、和諧;

濕地,意味着包容萬物與多元共生。

學校成立“教師成長濕地”,

力求為教師的專業成長提供土壤、水源和養料。

秋天靜如水,遠岫碧侵雲。

教師學習的優秀公衆号(公衆号推文佳作①)3

轉:引入主題

九月的勝地,

盈盈的水脈依舊織一片草長莺飛。

千畝濕地之畔,青青道山之下,

學校“教師成長濕地”如約而至。

教師學習的優秀公衆号(公衆号推文佳作①)4

轉:承接内容

如:導師隊伍介紹:教學相長,代代不息,教育的經驗與傳承,師者的幫扶與引領,是杏壇之光,更是未來之光......

如:教師成長沙龍:一場别開生面的教師專業成長沙龍精彩綻放......

如:導師微講座,導師們圍繞“教師專業成長的重要因素”,将他們數十年悟得的教育“真經”,傾情傳授給“徒弟”......

教師學習的優秀公衆号(公衆号推文佳作①)5

合:精緻豹尾

在學校,

師徒也是共生共長的“舞伴”。

教師幸福不僅源自學生的成長,

還源于自身的專業成長。

幸福即成長,

教師的另一種幸福,

就是一群人在專業成長的路上一起奔跑。

教師學習的優秀公衆号(公衆号推文佳作①)6

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