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小學美術教研活動記錄核心素養

教育 更新时间:2024-12-16 08:58:02

為檢驗學期美術教學質量,提高學生的審美和人文素養,近日,邯鄲市邯山區美的小學美術組對學生進行了美術學科素養測評。美術學科測評緊緊圍繞學科新課标的要求,結合各學段的實際,主要以繪畫、手工制作的形式開展測評,充分展現出孩子們優秀的美術素養。

小學美術教研活動記錄核心素養(藝展風采美不勝收)1

   三年級的同學們用自己喜歡的方式,設計出了一幅幅想象獨特、趣味豐富的遊戲棋盤。

小學美術教研活動記錄核心素養(藝展風采美不勝收)2

   四年級的同學們利用之前所學過的紙花制作方法,選擇自己喜歡的材料,制作出一朵朵鮮豔美麗的小紙花。

小學美術教研活動記錄核心素養(藝展風采美不勝收)3

  五年級的同學們開展了音美學科融合的實踐活動,通過回憶之前演唱的《吹起羌笛跳鍋莊》的歌曲内容,構思一個熱烈、歡快的歌舞場景,用畫筆描繪出來。

小學美術教研活動記錄核心素養(藝展風采美不勝收)4

  六年級的同學們親手設計了有特色的畢業紀念冊頁,并寫上了真摯的留言和祝福,制作好後與同學分享、交流和互贈,希望彼此真摯的友誼長存。

小學美術教研活動記錄核心素養(藝展風采美不勝收)5

  勾畫“童”樣精彩,折疊心花怒放。我們将繼續勇于創新,積極實踐,積累更多的經驗和做法,豐富完善藝術素養測評方式,逐步提升小學生的審美能力和人文素養。

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